مطالعه جامعه شناختی خشونت میان­فردی: آزمون تجربی نظریه نظارت اجتماعی

سال انتشار: 1391
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 185

فایل این مقاله در 20 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

JR_JASUI-23-2_005

تاریخ نمایه سازی: 26 اردیبهشت 1400

چکیده مقاله:

     خشونت رفتاری است که با هدف آسیب رساندن به دیگری سر می­زند و رفتارهایی، از قبیل تحقیر و توهین، تجاوز، ضرب و جرح، تخریب و قتل را شامل می­شود. امروزه شکل­های مختلف خشونت به یک مساله اجتماعی رو به رشد و بخشی از رفتار عادی روزمره تبدیل شده است. تحقیقات گوناگون نقش متغیرهای اجتماعی را در بروز انواع رفتارهای انحرافی از جمله خشونت نشان داده­اند. این پیمایش یک مطالعه تجربی از نظریه کنترل اجتماعی است تا نقش خانواده و دوستان را در خشونت میان­فردی تبیین کند. در همین راستا، ۳۸۵ دانش­آموز پسر دبیرستان های شهر یزد با روش نمونه­گیری خوشه­ای چند مرحله­ای انتخاب شده، به پرسشنامه خود گزارشی پاسخ دادند. نتایج نشان ­داد دلبستگی به خانواده، دینداری والدین و کنترل والدین، همبستگی منفی و معنی­داری با خشونت میان­فردی دانش­آموزان پسر داشته­اند و دو متغیر تضاد والدین و پیوند با دوستان منحرف، همبستگی مثبت و معنی داری با خشونت میان­فردی داشته­اند.         

نویسندگان

مهربان پارسامهر

استادیار گروه علوم اجتماعی دانشگاه یزد

محسن سعیدی مدنی

استادیار گروه علوم اجتماعی دانشگاه یزد

فائزه دیوبند

کارشناسی ارشد جامعه شناسی دانشگاه یزد

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :
  • پورچیت ساز، مرضیه. (۱۳۸۲). مقایسه عوامل موثر در پرخاشگری دانش ...
  • چلبی، مسعود. (۱۳۸۱). "آثار نظم و تضاد خانواده بر خشونت ...
  • زارعی، امین. (۱۳۸۳). عوامل موثر بر خشونت دانش آموزان دبیرستان ...
  • سالنامه آماری کشور درسال ۱۳۸۵، تهران: مرکز آمار ایران، دفتر ...
  • ستوده، هدایت الله. (۱۳۷۸). روان شناسی اجتماعی، تهران: انتشارات آوای ...
  • صدیق سروستانی، رحمت الله. (۱۳۸۶). آسیب شناسی اجتماعی (جامعه شناسی ...
  • فاضلی نیا، فرزانه. (۱۳۸۰). نقش خانواده و مدرسه در آسیب ...
  • کاپلان، پاول. اس. (۱۳۸۱). روان­شناسی رشد (ترجمه مهرداد فیروزبخت)، تهران: ...
  • گیدنز، آنتونی. (۱۳۷۱). جامعه­شناسی (ترجمه منوچهر صبوری)، تهران: نشر نی ...
  • محسنی تبریزی، علیرضا. (۱۳۷۹). «مبانی نظری و تجربی وندالیسم: مروری ...
  • مشکانی، محمدرضا و زهرا السادات مشکانی (۱۳۸۱). «سنجش تاثیر عوامل ...
  • ممتاز، فریده. (۱۳۸۱). انحرافات اجتماعی‹نظریه ها و دیدگاه ها›، تهران: ...
  • نجفی، محمود و حسن احدی و علی دلاور. (۱۳۸۵). بررسی ...
  • ۱۴-نیک اختر، علی. (۱۳۷۸). بررسی عوامل اقتصادی اجتماعی موثر بر ...
  • Agnew, R., & David, M. (۱۹۸۹), "Leisure and delinquency". Social ...
  • ۱۶-Arriaga, X. B., & Vangie, A. F. (۲۰۰۴), " Do ...
  • Dennis, V. A., Terry, E. D., Susan, C. D. (۱۹۹۹), ...
  • Hass, R. (۲۰۰۱), Involvement in Sport and Engagement in Delinquency: ...
  • Heave, C. L., & Virgen, M. (۲۰۰۰), " Personality, perceptions ...
  • Hobbs, M. E. (۲۰۰۸)," Peer influence on deviant behavior". department ...
  • Krohn, M. D., & Massey, J. L. (۱۹۸۰), "Social control ...
  • Meshari Al-Husaini. (۲۰۰۴), An investigation into factors that may contribute ...
  • Moos, R., & Moos, B. (۱۹۷۵), Families. In R. H. ...
  • ۲۵-Olweus, D(۱۹۹۳) Bullying at school: what we know and what ...
  • Patterson, G. R., DeBaryshe, B., & Ramsey, E. (۱۹۹۰), "A ...
  • Prinz, R. J., Foster, S., Kent, R. N., & O'Leary, ...
  • Smith, C., & Faris, R. (۲۰۰۲), "Religion and American adolescent ...
  • نمایش کامل مراجع