بررسی رابطه هوش هیجانی و ساختار خانواده با استفاده از شبکه های اجتماعی در دانش آموزان دختر مقطع متوسطه شهر اراک

پژوهش حاضر با هدف «بررسی رابطه هوش هیجانی و ساختار خانواده با استفاده از شبکه های اجتماعی» انجام شد. این پژوهش از نظر هدف کاربردی و از نظر روش همبستگی بود. جامعه آماری این پژوهش کلیه دانش آموزان دختر مقطع متوسطه شهر اراک بودند که تعداد ۱۵۰ نفر از آنها به صورت در دسترس انتخاب شدند. ابزار این پژوهش پرسشنامه های هوش هیجانی سیبریا شرینگ (۱۹۹۶)، ساختار خانواده سامانی (۱۳۸۷)و شبکه اجتماعی های حجازی و همکاران (۱۳۹۵)، بود. در این پژوهش برای تجزیه و تحلیل داده ها از روش های آماری توصیفی و استنباطی (استفاده از مدل همبستگی) که به کمک نرم افزار SPSS انجام شد؛ بهره گرفته شد.نتایج پژوهش نشان داد که هوش هیجانی با شبکه های اجتماعی و ساختار خانواده با شبکه های اجتماعی در ارتباط است و میزان حضور در شبکه های اجتماعی را می توان بر اساس ساختار خانواده و هوش هیجانی پیش بینی نمود. میان استفاده از شبکه های اجتماعی با ساختار خانواده و هوش هیجانی رابطه معنی دار و معکوس وجود دارد.

کلیدواژه ها:

هوش هیجانی ، ساختار خانواده ، شبکه های اجتماعی