بررسی و مقایسه ویژگی های کارآفرینانه دانشجویان دختر (مطالعه موردی: دانشگاه علوم کشاورزی و منابع طبیعی ساری)

سال انتشار: 1393
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 127

فایل این مقاله در 14 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

JR_JEA-1-1_006

تاریخ نمایه سازی: 15 مهر 1400

چکیده مقاله:

  افزایش تعداد دانشجویان دختر در دانشگاه­ها، نقش ویژگی­های کارآفرینی در اشتغال دانش­آموختگان و همچنین اهمیت بخش کشاورزی و پیامد­های ناشی از بی­توجهی به آن­ها باعث شده است تا این پژوهش با هدف بررسی ویژگی­های کارآفرینانه دانشجویان دختر رشته کشاورزی صورت بگیرد. جامعه آماری این پژوهش (۱۷۸۰ نفر دختر) می­باشند که به روش تصادفی ۳۳۶ نفر نمونه انتخاب شدند. پس از انجام آزمون همبستگی و آزمون t ، نتایج نشان می­دهد که اغلب دانشجویان به جز ویژگی تحمل ابهام در دیگر ویژگی­های کارآفرینانه شامل، ریسک­پذیری، سلاست فکری، عمل­گرایی، کانون کنترل، نیاز به موفقیت، رویاپردازی و چالش­طلبی شرایط مطلوبی نداشتند. از نظر جنسیت بین پسر­ها و دختر­های دانشجو، در ویژگی­های عمل­گرایی، نیاز به موفقیت، تحمل ابهام، چالش­طلبی، رویاپردازی و در نهایت کارآفرینی اختلاف معنی­داری وجود ندارد. اما در ویژگی­های ریسک­ پذیری، سلاست فکری، کانون کنترل بین دانشجویان پسر و دختر اختلاف معنی­داری وجود دارد. از نظر ویژگی فردی، بین نوع دیپلم و ویژگی­های ریسک­پذیری، نیاز به موفقیت، سلاست فکری، تحمل ابهام و همچنین کارآفرینی رابطه­ای معنی­دار وجود دارد. نوع شغل پدر به جز ریسک­پذیری، با هیچ یک از ویژگی­ها رابطه ندارد، داشتن تخصص نیز با تحمل ابهام، سابقه راه­اندازی کسب و کار و تمایل به راه­اندازی کسب و کار رابطه­ای معنی­داری دارد. از سوی دیگر بین دانشجویان سال اول و سال چهارم، در کارآفرینی و هیچ یک از ویژگی­ها اختلاف معنی­داری وجود ندارد. مجموع نتایج ضرورت برنامه­ریزی برای تقویت این ویژگی­ها را با توجه اهمیت کارآفرینی و گرایش روزافزون زنان به تحصیلات دانشگاهی و همچنین نقش راهبردی کشاورزی در استقلال و رفاه اجتماعی، نشان می­دهد.

نویسندگان

محمدمهدی مردانشاهی

Sari Agricultural Sciences and Natural Resources University

علی اکبر آقاجانی افروزی

University of Payam Noor Mazandaran

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :
  • Amini, A., M.R. Tamanaiefar and A.S. Gholami. ۲۰۱۲. Evaluation of ...
  • Engle, R.L., N. Dimitriadi, J.V. Gavidia, C. Schlaegel, S. Delanoe, ...
  • Entrialgo, M., E. Fernandez and C.J. Vazquez. ۲۰۰۰. Linking entrepreneurship ...
  • Feyz, D. ۲۰۰۹. The effect of gender on entrepreneurial personality ...
  • Ghasemnejad, M.N. ۲۰۱۰. Assesment of students’ entrepreneurial in Islamic Azad ...
  • Howard, S. ۲۰۰۴. Developing Entrepreneurial Portential in Youth:The Effects of ...
  • Jafari, M.S. and K. Etemadi. ۲۰۰۹. A comparative study of ...
  • Mardanshahi, M.M. ۲۰۱۲. Survey of creative personality characteristics of nursing ...
  • Mirghafouri, S.H.A., H. Sayadi Touranlou and S. Fahimi Hanzaei. ۲۰۰۷. ...
  • Rezaei, M.H. and T. Rahsepar. ۲۰۰۹. A survey of students’ ...
  • Saidikiya, M. ۲۰۰۸.Principles of Entrepreneurship. Kiya Publishing. Tehran Iran. ۳۰۴ ...
  • Tayebi, K. and R. Nasresfahani.۲۰۰۸. Assessing the impact of Entrepreneurship ...
  • Yaraie, A.R. ۲۰۰۴. Assessment some entrepreneurial spirit in students and ...
  • نمایش کامل مراجع