جایگاه برنامه ریزی در پیشرفت تحصیلی دانش آموزان مقطع ابتدایی

هدف پژوهش حاضر بررسی نقش برنامه ریزی درسی در پیشرفت تحصیلی و یادگیری دانش آ»وزان است. نقش برنامه ریزی در آموزش و پرورش و شکل دادن به آینده ی دانش آموزان بسیار حائز اهمیت است. بنابراین این سوال مطرح می شود که برنامه ریزی درسی تا چه میزان در روند پیشرفت تحصیلی و یادگیری دانش آموزان نقش دارد و به چه میزانی در جهت نیل به اهداف آموزشی موفق است، زیرا نیل به اهداف و موفقیت در برنامه ریزی درسی از اهمیت ویژه ای برخوردار است. این مقاله به تائید برنامه ریزی درسی در یادگیری و موفقیت دانش ا»وزان می پردازد. در این پژوهش از روش مروری کتابخانه ای استافده شده است. نتایج یافته ها نشان دادند که برنامه ریزی درسی نقش موثری در پیشرفت تحصیلی دانش آموزان دارد و باید به طرز صحیحی از آن در آموزش استفاده شود.

کلیدواژه ها:

برنامه ریزی ، پیشرفت تحصیلی ، دانش آموزان ، مقطع ابتدایی