بررسی و نقد کتاب زبان انگلیسی پایه اول دوره اول متوسطه (هفتم) بر اساس مدل سیزر و باشتورکمن
سال انتشار: 1394
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 299
فایل این مقاله در 16 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_IHCS-15-36_008
تاریخ نمایه سازی: 16 آذر 1400
چکیده مقاله:
نقد پیش رو بر پایه مدل سیزر (Cisar, ۲۰۰۰)، که طبق استاندارد انجمن امریکایی آموزش زبان های خارجی (American Council on Teaching of Foreign Languages) (ACTFL) برای بررسی کتاب های آموزش زبان طراحی شده نگاشته شده است. افزون بر این، به منظور بررسی هرچه دقیق تر این کتاب، از مدل باشتورکمن (Basturkmen, ۲۰۰۶) نیز از منظرهای مختلف بهره گرفته شده است. نتایج این بررسی حاکی از آن است که هرچند نگارندگان کتاب مذکور به میزان قابل تاملی در مرتفع کردن ضعف های موجود در مجموعه های قبلی موفق بوده اند، به زعم نویسندگان مقاله حاضر، هنوز کاستی هایی در شیوه تنظیم این کتاب مشهود است؛ از جمله این که به رغم بهره گیری از تصاویر متعدد و مرتبط، به نظر می رسد در برخی موارد، استفاده از امکانات بصری و دیداری بیش تر، می تواند به فهم بهتر مطالب کمک شایانی بکند. هم چنین اگرچه مولفان در تعالی فرهنگ اصیل بومی و هویت ملی مبتنی بر ارزش ها و باورهای اسلامی بسیار موفق بوده اند، شاید پرداختن به دست مایه هایی از فرهنگ زبان انگلیسی نیز ضروری است و برای ایجاد انگیزه بیش تر در یادگیرندگان بهتر است در طراحی تمرین های درسی در ویرایش های بعدی کتاب تنوع بیش تری به کار رود.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
پرویز علوی نیا
استادیار آموزش زبان انگلیسی، دانشگاه ارومیه
مریم زین العابدینی
دانشجو دکتری آموزش زبان انگلیسی دانشگاه ارومیه
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :