بررسی نیازهای آموزشی زعفران کاران شهرستان کرمانشاه: دستاورد آموزش مجازی کشاورزی در شرایط بحران بیماری کووید- ۱۹

در دهه های اخیر، وقوع تغییرات اقلیمی سبب شده که مسوولان به کشت محصولات مقاوم به خشکی با نیاز آبی کم مانند زعفران روی آورند. با وجود اینکه رشد زعفران در کرمانشاه سابقه دیرینی دارد و دارای پتانسیل خاصی است، لکن آنگونه که باید کشت آن در کرمانشاه توسعه پیدا نکرده و از این رو نیازهای آموزشی آن شناسایی نشده است. لذا شناسایی این نیازها و اولویت بندی آنان از دیدگاه زعفران کاران شهرستان کرمانشاه حائز اهمیت است. در این پژوهش که با بهره گیری از طرح تحقیق تلفیقی (کیفی- کمی) و روش توصیفی- تحلیلی انجام پذیرفت، نیازهای آموزشی زعفران کاران شناسایی و اولویت بندی شد، نمونه ها بصورت هدفمند انتخاب شدند و به منظور جمع آوری داده ها، از مصاحبه تلفنی بهره گرفته شد (۳۱ نفر). نتایج این ارزشیابی نشان داد که مرحله "کاشت" و مرحله "پس از برداشت" نیازمند تقویت هستند و موضوعات مربوط به مراحل قبل از کاشت، داشت، و برداشت نیازی به آموزش ندارند. دستاوردهای این مطالعه می تواند به مسوولان استان کرمانشاه در شناسایی نیازهای آموزشی زعفران کاران کمک نماید تا بدین طریق بتوانند سطح زیر کشت این محصول با ارزش را توسعه بخشند.

کلیدواژه ها:

کشت زعفران ، کوید ۱۹ ، مدل بوریچ ، نیازسنجی