رویکردهای کمی، کیفی و آمیخته (ترکیبی) در علوم محیط زیست با تاکید بر میان رشته گرایی

در اواخر قرن بیستم، علم ساختار درختی خود را از دست داد و به سمت ساختار شبکه ای رفت. مسئله جهانی شدن و فن آوری اطلاعات سبب شد که علم، محلی- جهانی شود و علم بزرگ جایگزین علم کوچک شده و رشد آن حالت نمایی (توانی) به خود بگیرد و در نهایت علم، معطوف به مسئله شود و با یک تغییر اساسی و تدریجی در هستی شناسی، معرفت شناسی و روش شناسی میان رشته گرایی ظهور کرد (فراست‎خواه ۱۳۹۰). علوم محیط زیست با ذات زمینه گرایی و مسئله محور بودن خود از رشته های میان رشته ای است که بیش از پیش نیازمند مجهز بودن به ابزارهای درخور در حیطه پژوهش هست. در این مقاله سعی شده است با مرور منابع به روش کتابخانه ای موضوع بین رشته ای بودن علوم محیط زیست مطرح و به رویکردهای پژوهش کمی، کیفی و ترکیبی به صورت مقایسه ای هرچند خلاصه پرداخته شود.

کلیدواژه ها:

تحقیق کمی ، تحقیق کیفی ، رویکرد آمیخته ، میان رشته گرایی