تبیین رشته های آموزش های علوم راهبردی دفاع ملی دانشکده پیامبر اعظم (صلوات ا... علیه) مبتنی بر نیازسنجی

همکاری و تعامل با سایر ملل و کشورهای جهان از ملزومات حیات کشورها در عرصه بین المللی است. در این راستا، دانشگاه عالی دفاع ملی با داشتن ظرفیت ها و منابع فراوان فکری به خوبی می تواند این مهم را در حوزه ماموریت خود به انجام رساند. در تبصره ذیل بند دوازدهم از ماده ۶ (ماموریت و وظایف) اساسنامه دانشگاه عالی دفاع ملی تصریح شده است که دانشگاه می تواند داوطلبان کشورهای مسلمان و دوست را با آموزش دهد. دانشکده پیامبر اعظم (صلوات ا... علیه) با همین هدف تاسیس شده است. مسئله مهم در این میان، برنامه آموزشی این دانشکده است. رشته های این برنامه به تصریح ادبیات موجود باید مبتنی بر نیازسنجی آموزشی باشد. به همین جهت این تحقیق باهدف مشخص کردن رشته های آموزشی علوم راهبردی حوزه دفاع ملی از طریق تعیین نیازهای آموزشی دانشجویان دانشکده مذکور انجام شده است. روش انجام آن زمینه ای – موردی است. جامعه آماری آن ۶۵ نفر از خبرگان حوزه های مرتبط با موضوع تحقیق است که به صورت تمام شمار به کار گرفته شده است. نتایج تحلیل داده ها که به دو روش تحلیل اهمیت-عملکرد و تحلیل مولفه های کلیدی صورت گرفته محقق را به چهار رشته و گرایش به عنوان رشته های آموزشی دانشکده در علوم راهبردی حوزه دفاع ملی رسانده است.

کلیدواژه ها:

آموزش ، رشته آموزشی ، طراحی آموزشی ، نیازسنجی آموزشی ، دفاع ملی