بررسی نیاز به شناخت و ویژگی های شخصیتی کارآفرینی در بین دانش آموزان مدارس دولتی و تیزهوشان

مهسا مسلمان; ابوالفضل پلنگی اغمیونی

بررسی نیاز به شناخت و ویژگی های شخصیتی کارآفرینی در بین دانش آموزان مدارس دولتی و تیزهوشان

محل انتشار: فصلنامه روانشناسی مدرسه و آموزشگاه، دوره: 10، شماره: 1

سال انتشار: 1400

نوع سند: مقاله ژورنالی

زبان: فارسی

مشاهده: 165

فایل این مقاله در 21 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

دریافت فایل کامل مقاله

صدور گواهی نمایه سازی
من نویسنده این مقاله هستم

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

https://civilica.com/doc/1400213

شناسه ملی سند علمی:

JR_JSPUM-10-1_010

تاریخ نمایه سازی: 25 بهمن 1400

چکیده مقاله:

پژوهش حاضر با هدف بررسی نیاز به شناخت و ویژگیهای شخصیتی کارآفرینی در بین دانشآموزان مدارس عادی و تیزهوشان انجام گرفت. طرح پژوهش پس رویدادی بود. جامعه آماری، دانشآموزان پسر مدارس دولتی و تیزهوشان شهرستان آمل بودند که در سال تحصیلی ۹۸-۱۳۹۷ مشغول به تحصیل بودند. تعداد ۱۰۰ نفر از دانشآموزان (۵۵ نفر از مدرسه دولتی، ۴۵ نفر از مدرسه تیزهوشان)، به عنوان نمونه مورد نظر با استفاده از روش نمونهگیری در دسترس انتخاب و به مقیاس نیاز به شناخت و پرسشنامه ویژگیهای شخصیتی کارآفرینان پاسخ دادند. تحلیل آماری با استفاده از آزمون تحلیل واریانس چندمتغیره نشان داد بین دو گروه دانشآموزان مدارس دولتی و تیزهوشان در نیاز به شناخت در سطح ۰۰۴/۰ P=(۶۸/۸F= با درجات آزادی ۱ و ۹۸) و با اندازه اثر (نسبت مجذور اتای تفکیکی ۰۸/۰= ۲η) و عملگرایی در سطح ۰۰۹/۰ P=(۱۸/۷F= با درجات آزادی ۱ و ۹۸) و با اندازه اثر (نسبت مجذور اتای تفکیکی ۰۶/۰= ۲η) تفاوت معنیداری وجود دارد. در نتیجه میتوان گفت دانشآموزان مدرسه تیزهوشان در مقایسه با دانشآموزان مدرسه دولتی از نیاز به شناخت و ویژگیهای شخصیتی کارآفرینی (عملگرایی) بالاتری برخوردار هستند.

کلیدواژه ها:

نیاز به شناخت ، ویژگی های شخصیتی کارآفرینی ، دانش آموز تیزهوش

نویسندگان

مهسا مسلمان

دانشجوی دکتری روانشناسی، دانشگاه محقق اردبیلی

ابوالفضل پلنگی اغمیونی

کارشناس ارشد روانشناسی بالینی، واحد اردبیل، دانشگاه آزاد اسلامی، اردبیل، ایران

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :

آب روشن، حسن و خرمائی، فرهاد. (۱۳۹۴). پیشبینی نیاز به ...
بهرامزاده، محمدمهدی؛ باورصاد، بلقیس و جعفرپور، محمود (۱۳۸۹). ارزیابی نقش ...
حق شناس، حسن؛ چمنی، امیررضا و فیروزآبادی، علی. (۱۳۸۵). مقایسه ...
خاتمی، علی و شاه حسینی، حامد. (۱۳۹۱). وضعیت شاخصهای کارآفرینی ...
خندانی, عباسعلی؛ شهرام رنجدوست و بهزاد شالچی. (۱۳۹۶). بررسی مقایسه ...
رحیمی، مهدی؛ زارع، مریم و یوسفیپور، محمد صادق (۱۳۹۱). نیاز ...
زارع، حسین و رستگار، احمد (۱۳۹۴). بررسی ویژگیهای روانسنجی فرم ...
شهائیان، آمنه و یوسفی، فریده. (۱۳۸۶). رابطه بین خودشکوفایی، رضایت ...
عبداللهی، حسین؛ آقامحمدی، جواد؛ عباسپور، عباس و دلاور، علی. (۱۳۹۶). ...
قدرتی، مهدی. (۱۳۸۹). مقایسه خلاقیت دانشآموزان دختر تیزهوش مدارس استعدادهای ...
قدرتی، مهدی. (۱۳۹۰). مقایسه خلاقیت غیر کلامی دانشآموزان پسر تیزهوش ...
کردنائیج، اسدالله؛ زالی، محمدرضا؛ هومن، حیدرعلی و شمس، شهابالدین. (۱۳۸۶). ...
مشایخ، پری. (۱۳۸۶). بررسی تاثیر آموزش کارآفرینی بر روحیه کارآفرینی ...
مرادی، میترا؛ کوهستانی، حسینعلی و بهرامزاده، حسینعلی. (۱۳۸۷). بررسی ویژگیهای ...
نعمتی، محمدعلی. (۱۳۹۲). بررسی ویژگیهای شخصیتی کارآفرینانه دانشجویان دانشگاههای دولتی ...
Abrooshan, H., & Khormaii, F. (۲۰۱۵). Predicting the need for ...
Bahramzadeh, M.M., Bavarsad, B., & Jafarpour, M. (۲۰۱۰). the evaluation ...
Buehl, M.M. (۲۰۰۳). At the crossroad: exploring the intersection of ...
Buric, I., & Soric, I. (۲۰۱۲). “The role of test ...
Cacioppo, J.T., & Petty, R.E. (۱۹۸۲). The need for cognition. ...
Cacioppo, J.T., Petty, R.E., Feinstein, J., & Jarvis, W.B.G. (۱۹۹۶). ...
Coutinho, S. A., Woolery, L. M. (۲۰۰۴). The need for ...
Decker, W.H., Calo, T.J., & Weer, CH.H. (۲۰۱۲). Affilation motivation ...
Detter-Schmelz, D.R., & Sojka, J.Z. (۲۰۰۷). Personality traits and sales ...
Dollinger, S. J., Ross, V., J., & Perston, L.A. (۲۰۰۲). ...
Entrialgo, M., Fernandez, E., & Vazquez, C. (۲۰۰۸). Characteristics of ...
Evans, C.J., Kirby, J.R., & Fabrigar, L.R. (۲۰۰۳). Approaches to ...
Ghodrati, M. (۲۰۱۱). The comparison of creativity on grils student ...
Hebert, T.P., & McBee, M.T. (۲۰۰۷).The impact of an undergraduate ...
Hornyak, D.A. (۲۰۰۷). “Utilizing cognitive information processing theory to assess ...
Jonsson, A., Allwood, C.M., (۲۰۰۳).Stability and variability in the realism ...
Kerr, S.P., Kerr W.R., & Xu, T. (۲۰۱۸). Personality Traits ...
Khandani, A., Ranjdoost, Sh., & Shallchi, B. (۲۰۱۷). The comparative ...
Mashayekh, p. (۲۰۰۷). The effectiveness of teaching entrepreneurship on mentality ...
Mccline, R.L. (۲۰۰۴). Opportunity recognition: an exploratory investigation of a ...
Mordi, M., Kohestani, H.A., & Bahramzadeh, H.A. (۲۰۰۸). The examining ...
Nair, K.U., & Rumnurayan, S. (۲۰۰۰). Individual differences in need ...
Ne'mati, M. (۲۰۱۳). the examining personality characteristic of entreprenuership in ...
Petty, R.E., Brinol, P., Loersch, C., & McCaslin, M.J. (۲۰۰۹), ...
Preckel, F., Holling, H., & Vock, M. (۲۰۰۶). Academic underachievement: ...
Rahimi, M., Zare, M., Yousefipour, M.S. (۲۰۱۲). the need for ...
Runco, M. (۲۱۱۱). Enhancement and the fulfillment of potential. Creativity, ...
Shahiiyan, A., & Yousefi, F. (۲۰۰۷). The relation of self ...
Sondari, M. (۲۰۱۳). Is Entrepreneurship Education Really Needed: Examining the ...
Stewart, W.H., Watson, W.E., Carland, J.C., Carland, J.W. (۲۰۱۰). A ...
Taube, K.T. (۱۹۹۷). Critical thinking ability and disposition as factors ...
Tung Liang, C., Lin Chia, T., & Liang, C. (۲۰۱۵). ...
Zare, H., & Rastegar, A. (۲۰۱۵). The examinig of pychometrics ...

نمایش کامل مراجع