وحدت اندراجی عقل و دین و الهام بخشی های آن برای تربیت دینی

سال انتشار: 1399
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 308

فایل این مقاله در 28 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

JR_FEDU-10-2_005

تاریخ نمایه سازی: 26 بهمن 1400

چکیده مقاله:

رابطه عقل و دین، موضوعی بحث برانگیز در عرصه همه ادیان بوده و نتایج آن نه تنها در حوزه اندیشه بلکه در ساحت حیات جمعی بشر نیز خطیر بوده است. در این مقاله، رابطه عقل و دین در نگرش اسلامی موردبحث قرارگرفته است. دو رویکرد عمده در این زمینه، تحت عناوین عقل گرایی حداکثری و عقل گرایی حداقلی (ایمان­گرایی)، موردبررسی و نقد قرارگرفته اند. پس از نقد و بررسی انواع رابطه عقل و دین، رابطه وحدت اندراجی میان عقل و دین موردحمایت قرارگرفته است. در این رابطه، دین ذیل عقل مندرج می شود، به طوری که رابطه کل و جزء میان آن ها برقرار است. بر این اساس، هر بخشی از دین، به صورت بالفعل یا بالقوه، عقل پذیر است. بر این نکته استدلال کرده­ایم که دایره عقل وسیع تر از دین است. در بخش پایانی، الهام بخشی­هایی که رویکرد موردپذیرش مقاله (رویکرد اندراجی) برای تربیت دینی در پی دارد مورد بحث و بررسی قرارگرفته است که ازجمله می­توان به رهنمودهایی نظیر تبیین عقلانی آموزه های دینی؛ توجه دادن متربی به حدود عقل؛ رواشمردن تعلیق­های معرفتی و عملی موقت؛ تقویت فضای گفتگو و پرسش­گری اشاره کرد.

نویسندگان

خسرو باقری

استاد/دانشگاه تهران

نرگس سادات سجادیه

استادیار/ دانشگاه تهران

محمد خدایاری فرد

استاد/ دانشگاه تهران

آزاد محمدی

دانشگاه تهران

عبدالرحیم گواهی

استاد/مرکز پژوهش ادیان جهان/ تهران

سعید اکبری زرادخانه

استادیار/ دانشگاه شهید بهشتی

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :
  • Abdoljabbar, Ben Ahmad (۱۹۹۶). The explanation of five principles. Commented ...
  • Bagheri, Khosrow (۲۰۱۵). A second look at the Islamic education, ...
  • Bahniafar, Mehdi & Mokhtari, Hamideh (۲۰۱۶). Motahari’s philosophical approach to ...
  • Ghorbani Sini, Ali & Akbari, Fathali (۲۰۱۴). Double Truth and ...
  • Gilson, Etienne (۱۹۹۸). Reason and revelation in the Middle Ages. ...
  • Hakimi, Mohamadreza (۲۰۱۲). The dignity of reason, collectors: Mohamadkazem Haidari ...
  • Ibn Rushd, Mohammad Ibn Ahmad (۱۹۸۶). The decisive treatise, determining ...
  • Javadi Amoli, Abdolah, (۲۰۰۷). The dignity of reason in the ...
  • Jie, Lu & Desheng, Gao (۲۰۰۴). New directions in the ...
  • MacKay, D. M. (۱۹۷۴). Complementarity in scientific and theological thinking. ...
  • Madanifar, Mohamadreza (۲۰۱۶). Faith, doubt and religious education. Biquarterly Journal ...
  • Masoudi, Jahanghir. (۲۰۱۵). The hermeneutical dialectic of reason and religion: ...
  • Sajadieh, Narges; Toosian, Sara (۲۰۱۷). Understanding, Questioning and Class from ...
  • Sajadieh, Narges; Madanifar, Mihammadreza; Yari Dehnavi, Morad (۲۰۱۳). Analyzing Islamic ...
  • Shahrestani, Mohammad Abdolkarim (۱۹۹۵). Sects and creeds. Examined by Amir ...
  • Vaezi, Ali (۲۰۰۷). Critical rationalism and criticizing it. Islamic Kalam, ...
  • Vaezi, Asghar (۲۰۰۶). Dualistic truth: The relation between reason and ...
  • Wisdom, J.O. (۱۹۸۷). Challengeability in modern science. Avebury: Aldershot ...
  • Wittgenstein, Ludwig (۲۰۰۰). On Certainty, (Malek Hoseini, trans.). Tehran: Hermes ...
  • Whitehead, A. N. (۱۹۲۶). Religion in the making. Fordham University ...
  • نمایش کامل مراجع