تبیین رهبری آموزشی در دانشگاه های دولتی ایران

هدف اصلی پژوهش، تهیه الگویی برای رهبری اثربخش در دانشگاه های دولتی بر پایه جو سازمانی و ویژگی های شخصیتی مدیران است. پرسش های عبارتند از: ۱) جو سازمانی و رهبری اثربخش آموزشی از چه عواملی اشباع شده؛ ۲) بهترین ترکیب ویژگی های شخصیتی و عوامل جو سازمانی برای تبیین رهبری اثربخش مدیران دانشگاهی کدام است؛ و ۳) سازه های بنیادی رهبری اثربخش آموزشی، جو سازمانی و ویژگی های شخصیتی کدام است؟ تعداد ۱۰۰ نفر از مدیران دانشگاهی و ۳۰۰ نفر از همکاران مستقیم آنها در دانشگاههای دولتی شانزده استان کشور به گونه تصادفی انتخاب شدند.