واکاوی چالش های فراروی عملیاتی کردن ایده های کسب وکار از دیدگاه زنان روستایی (مورد: استان کرمانشاه)

سال انتشار: 1397
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 143

فایل این مقاله در 12 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

JR_JRUR-9-4_003

تاریخ نمایه سازی: 23 فروردین 1401

چکیده مقاله:

اگر چه در سال های اخیر سازمان آموزش فنی و حرفه ای نقش مهمی در ایده پردازی در روستاها داشته است، اما شواهد متعدد حاکی از آن است که تعداد معدودی از این ایده ها به مرحله عملیاتی رسیده اند. از این رو، بررسی چالش های فراروی عملیاتی کردن ایده های کسب وکار از نگاه مهارت آموزان زن روستایی، هدف اصلی پژوهش حاضر است. رویکرد پژوهشی به کار گرفته شده از نوع روش شناسی کیفی بر مبنای نظریه بنیانی است. جامعه موردمطالعه زنان و دختران روستایی شرکت کننده در دوره های برگزار شده توسط سازمان فنی و حرفه ای استان کرمانشاه می باشند که با استفاده از روش نمونه گیری کیفی- هدفمند ۵۰ نفر از آنان به عنوان نمونه موردمطالعه قرار گرفتند. فنون مورداستفاده برای جمع آوری اطلاعات شامل مصاحبه های فردی و تشکیل ۱۰گروه متمرکز بود. یافته های پژوهش نشان داد، نبود تخصص و تجربه لازم در زمینه تدوین طرح کسب وکار، بازاریابی، دانش حقوقی؛ کمبود سرمایه شخصی و عدم تامین اعتبار مالی مناسب جهت سرمایه گذاری؛ عدم دسترسی به اطلاعات و منابع اطلاعاتی به روز؛ نبود حمایت همه جانبه از آغاز تا پایان عملیاتی سازی ایده؛ ریسک پذیری پایین و ترس از شکست و موانع خانوادگی از مهم ترین چالش های فراروی عملیاتی کردن ایده های کسب وکار از دیدگاه جامعه موردمطالعه است.

نویسندگان

مهنا شاهمرادی

دانشجوی دکتری توسعه کشاورزی، گروه ترویج و آموزش کشاورزی، دانشکده کشاورزی، دانشگاه رازی، کرمانشاه، ایران.

تهمینه احسانی فر

کارشناسی ارشد مدیریت کارآفرینی، گروه کارآفرینی دانشگاه رازی، کرمانشاه، ایران.

کامبخش فرحمند

استادیار، گروه اقتصاد و مدیریت، دانشکده اقتصاد و مدیریت، دانشگاه پیام نور رشت، گیلان، ایران.

فرحناز رستمی

استادیار، گروه ترویج و آموزش کشاورزی، دانشکده کشاورزی، دانشگاه رازی، کرمانشاه، ایران.

ماریه صحرایی

دانشجوی دکتری ترویج و آموزش کشاورزی، گروه ترویج و آموزش کشاورزی، دانشکده کشاورزی، دانشگاه رازی، کرمانشاه، ایران.

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :
  • Abdollahzadeh, Gh, Jazani, A. Sharifzadeh, M. (۲۰۱۵), Effective Factors on ...
  • Alavinia, M Shahmoradi, M. (۲۰۱۴). Challenges for self-employment by technical ...
  • Ebadi, S, Jahanatighi, M. (۲۰۱۶). The Effect of Technical and ...
  • Ehsanifar, T, Shahmoradi, M, Moradian, P, Rostami, F, Farahmand, K. ...
  • Ghadermarzai, H, Jamshidi; A., Gemini; D, Nazari Sarmazah, H. (۲۰۱۵). ...
  • Hoffman, J.M., Mehra, S. (۱۹۹۹). Programs management leadership and pro-ductivity. ...
  • Karimi, S. (۲۰۱۵). Rural Entrepreneurship: Challenges and Opportunities, Journal of ...
  • Mohammad Ali, M., (۲۰۱۱). Technical and vocational education and its ...
  • Organization of vocational education and training of the country - ...
  • Papzan, A., KHaledi, KH. Soliemani, A. (۲۰۱۱). An Evaluation of Handicrafts ...
  • Sathiabama, K. (۲۰۱۰). Rural Women Empowerment and Entrepreneurship Development. From:http://ideas.repec.org/p/ess/wpaper/id۲۴۷۵.html ...
  • Strauss, A., Corbin, J. (۲۰۱۱). Principles of qualitative research (techniques ...
  • Sultana, B., Zaaba, Z.B., and Urnernoto, K. (۲۰۱۰). Women’s Empowerment ...
  • Zainabadi, H R (۲۰۱۳). Technical and vocational education is the ...
  • نمایش کامل مراجع