مروری بر انواع رویکردهای آموزشی در دنیا

سال انتشار: 1400
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 116

فایل این مقاله در 18 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

ESCONF06_196

تاریخ نمایه سازی: 29 فروردین 1401

چکیده مقاله:

جوامع انسانی اهداف و آرمان های خود را از طریق نظام های آموزشی که خود از ارکان مهم توسعه پایدار هستند، دنبال می کنند در چند دهه گذشته کاربرد رویکردهای اموزشی گوناگون توانسته شرایط پیشرفت مناسبی را در فرآیند یادگیری برای دانش آموزان فراهم کند. این مسئله باعث تغییر نظام های گوناگون اموزش ،اگاهی و میزان مشارکت معلمان و خانواده ها در فرآیند آموزش ویادگیری شده است.این مطالعه از نوع مروری به بررسی انواع رویکردهای اموزشی و ویژگی های انها می پردازد که با استفاده از کلید واژه های رویکردهای اموزش ،رویکرد انسانگرا،هوش های چندگانه، مونته سوری ،والدرف ،های اسکوپ ،رویکرد مبتنی بر تخیل ،رویکرد مبتنی بر کارآفرینی ،رویکرد سبز ،رویکرد مدرک کارشناسی بین المللی،گلاسری، بانک استریت و یادگیری در انواع متدها مورد بررسی قرار گرفته است. اگرچه هر رویکرد مزایا و معایب خاص خود را دارد اماتوجه به این حوزه شناختی، توانسته راهبردهای یادگیری فعال وارزیابی پویا را در اختیار مربیان و برنامه ریزان آموزشی قرار دهد.

کلیدواژه ها: