اثر تعهد حرفه ای بر پنهان سازی دانش در بین دانشجویان دانشگاه شیراز
سال انتشار: 1400
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 230
فایل این مقاله در 9 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ESCONF06_348
تاریخ نمایه سازی: 29 فروردین 1401
چکیده مقاله:
هدف کلی از انجام این پژوهش بررسی اثر تعهد حرفه ای بر پنهان سازی دانش در بین دانشجویان دانشگاه شیراز می باشد. روش پژوهش توصیفی از نوع همبستگی بود . جامعه آماری این پژوهش شامل دانشجویان دانشگاه شیراز می باشدوروش نمونه گیری، تصادفی خوشه ای است. نمونه پژوهش ۴۰۴ نفر که شامل ۷۰ نفردانشجوی دکتری، ۱۴۰ نفر دانشجوی ارشد و ۱۹۴ دانشجوی کارشناسی انتخاب و مورد مطالعه قرار گرفتند. ابزار این پژوهش پرسشنامه تعهد حرفه ای اقتباس از مقیاس تنگ و همکاران (۲۰۰۷) و پنهان کاری دانش با اقتباس از مقیاس سه بعدی کانلی و همکاران (۲۰۱۲) با اندکی تغییرات استفاده و روایی و پایایی هر چهار پرسشنامه در حد مطلوب گزارش شد. داده های حاصل از پرسشنامه ها با استفاده از آزمون های تی تک نمونه ای، ضریب همبستگی پیرسون تحلیل گردید. نتایج پژوهش حاکی از آن بود که بین تعهد حرفه ای با پنهان سازی دانش رابطه منفی معنی دار وجود دارد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
مریم حسام پور
کارشناس ارشد مدیریت آموزشی دانشگاه شیراز
قاسم سلیمی
هیئت علمی دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی دانشگاه شیراز
مهدی محمدی
هیئت علمی دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی دانشگاه شیراز