تاریخ فلسفه تعلیم و تربیت اسلامی از منظر قرآن کریم
محل انتشار: هشتمین همایش ملی تازه های روانشناسی مثبت
سال انتشار: 1400
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 177
فایل این مقاله در 8 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
NCPP08_468
تاریخ نمایه سازی: 3 اردیبهشت 1401
چکیده مقاله:
یکی از مهمترین نهادهایی که در هر جامعه ای بسیار تاثیرگذار می باشد، آموزش و پرورش و بطور کلی تعلیم و تربیت می باشد. از آنجایی که فرهنگ و رسوم ما آمیخته به عقاید ناب اسلامی می باشد، تعلیم و تربیت اسلامی برای جامعه ما بسیار حائز اهمیت می باشد. به همین منظور از دیدگاه قرآن کریم به بررسی تاریخ فلسفه، مبانی و اصول تعلیم و تربیت اسلامی بپردازیم. روش تحقیق مقاله حاضر از نوع کتابخانه ای می باشد. در این مقاله سعی شد تا مبانی و اصول تعلیم و تربیت و همچنین تاریخ و فلسفه تعلیم و تربیت از دید قرآن بیان گردد. همچنین اشاره شد که مصداق هر یک در قرآن کدام است. هر یک از افرادی که با تعلیم و تربیت کودکان و نوجوانان سروکار دارند و بالاخص در جامعه اسلامی به این امر مبادرت می ورزند باید از مبانی و اصول آن آگاه باشند و مهمتر از آن با تاریخ و فلسفه تعلیم و تربیت نیز آشنایی داشته باشند چرا که یکی از شروط موفقیت در هر کاری آگاهی از تاریخ و سرگذشت آن می باشد و با الهام گرفتن از آن درک صحیحی از چالش ها و پیچ و خم های مسیر پیش رو داشته باشیم.
نویسندگان
فرامرز زاهری
دانشجو کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی دانشگاه آزاد اسلامی
مرجان زاهدیان
دکتری تکنولوژی آموزشی دانشگاه تربیت مدرس