بررسی نقش میانجی کمال گرایی بر بهزیستی روانشناختی دانشجویان با توجه به ویژگی های شخصیتی

بهزیستی روانشناختی، بخش جدایی ناپذیر از بهداشت عمومی است که فرد را از عناصر شناختی، عاطفی و همچنین از توانایی های خود در ایجاد رابطه با دیگران آگاه می کند و یکی از عوامل مهم در رشد و پیشرفت فردی و اجتماعی است که تحت تاثیر عوامل مختلفی از قبیل کمال گرایی و ویژگی های شخصیتی قرار دارد. این پژوهش با هدف بررسی نقش کمال گرایی بر بهزیستی روانشناختی دانشجویان با توجه به ویژگی های شخصیتی دانشجویان صورت گرفت. روش پژوهش، توصیفی از نوع همبستگی بود. جامعه آماری این پژوهش دانشجویان کارشناسی دانشگاه شیراز در سال تحصیلی ۱۳۹۹-۱۴۰۰ با تعداد ۳۷۲ نفر بودند که به روش نمونه گیری در دسترس انتخاب و برای داده ها از پرسش نامه بهزیستی روانشناختی ریف (۱۹۸۹)، پرسش نامه شخصیتی نئو (۱۹۸۵) و مقیاس چند بعدی فراست (۱۹۹۰) استفاده شد. داده های به دست آمده با نرم افزار lisrel نسخه ۸.۸ مورد تجزیه وتحلیل قرار گرفت. برای تجزیه و تحلیل داده ها از روش رگرسیون و تحلیل مسیر در سطح ۰/۰۵ > p استفاده شد. نتایج حاکی از آن بودکه متغیر کمال گرایی رابطه بین ابعاد ویژگی های شخصیتی روان رنجورخویی و مسئولیت پذیری با بهزیستی روانشناختی را به طور کامل میانجی گری می کند و ویژگی های شخصیتی و کمال گرایی بهزیستی روانشناختی را پیش بینی می کنند.

کلیدواژه ها:

کمال گرایی ، ویژگی های شخصیتی ، بهزیستی روانشناختی