نقش فناوری اطلاعات وارتباطات در برنامه درسی آموزش عالی

سال انتشار: 1401
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 121

فایل این مقاله در 5 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

SEPP15_054

تاریخ نمایه سازی: 2 خرداد 1401

چکیده مقاله:

در تحقیق حاضر نقش و تاثیر فناوری اطلاعات و ارتباطات در حوزه برنامه درسی آموزش عالی بررسی شده است. رشد فناوری اطلاعات و ارتباطات زندگی انسان را در ابعاد مختلف دگرگون کرده است .یکی از این ابعاد مهم آموزش و یادگیری و برنامه درسی است .به کارگیری فناوری اطلاعات و ارتباطات در آموزش و پرورش موجب تحول در مفاهیم ، مواد آموزشی ،نقش معلم ، روش های ارزشیابی ،روشهای تدریس و تعامل معلم و دانش آموز و به طور کلی در حوزه برنامه درسی شده است.هدف پژوهش حاضر یافتن پاسخ به این سوال است که امکان استفاده از تحولات نوین فناوری اطلاعات و ارتباطات در قلمرو برنامه درسی آموزش عالی تا چه اندازه و در چه جهتی است ؟

کلیدواژه ها:

فناوری اطلاعات و ارتباطات ، برنامه درسی

نویسندگان

سمیه شاکر اردکانی

دانشجوی ارشدبرنامه ریزی درسی دانشگاه پیام نورتفت

ناصر محمدی احمدآبادی

استادیار گروه روانشناسی و علوم تربیتی دانشگاه پیام نور تفت