نقش فناوری اطلاعات وارتباطات در برنامه درسی آموزش عالی
سال انتشار: 1401
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 121
فایل این مقاله در 5 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
SEPP15_054
تاریخ نمایه سازی: 2 خرداد 1401
چکیده مقاله:
در تحقیق حاضر نقش و تاثیر فناوری اطلاعات و ارتباطات در حوزه برنامه درسی آموزش عالی بررسی شده است. رشد فناوری اطلاعات و ارتباطات زندگی انسان را در ابعاد مختلف دگرگون کرده است .یکی از این ابعاد مهم آموزش و یادگیری و برنامه درسی است .به کارگیری فناوری اطلاعات و ارتباطات در آموزش و پرورش موجب تحول در مفاهیم ، مواد آموزشی ،نقش معلم ، روش های ارزشیابی ،روشهای تدریس و تعامل معلم و دانش آموز و به طور کلی در حوزه برنامه درسی شده است.هدف پژوهش حاضر یافتن پاسخ به این سوال است که امکان استفاده از تحولات نوین فناوری اطلاعات و ارتباطات در قلمرو برنامه درسی آموزش عالی تا چه اندازه و در چه جهتی است ؟
کلیدواژه ها:
فناوری اطلاعات و ارتباطات ، برنامه درسی
نویسندگان
سمیه شاکر اردکانی
دانشجوی ارشدبرنامه ریزی درسی دانشگاه پیام نورتفت
ناصر محمدی احمدآبادی
استادیار گروه روانشناسی و علوم تربیتی دانشگاه پیام نور تفت