تاثیر قصه گویی در کتابخانه های عمومی بر افزایش خلاقیت کودکان پیش دبستانی: یک پژوهش تجربی
سال انتشار: 1395
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 109
متن کامل این مقاله منتشر نشده است و فقط به صورت چکیده یا چکیده مبسوط در پایگاه موجود می باشد.
توضیح: معمولا کلیه مقالاتی که کمتر از ۵ صفحه باشند در پایگاه سیویلیکا اصل مقاله (فول تکست) محسوب نمی شوند و فقط کاربران عضو بدون کسر اعتبار می توانند فایل آنها را دریافت نمایند.
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_PUBLIJ-22-2_002
تاریخ نمایه سازی: 22 خرداد 1401
چکیده مقاله:
هدف: پژوهش حاضر باهدف تعیین تاثیر قصه گویی بر میزان خلاقیت کودکان ۵ تا ۶ ساله عضو کتابخانه عمومی امام علی(ع) شهر یزد صورت گرفته است.
روش: روش پژوهش، تجربی با طرح پیش آزمون- پس آزمون با گروه کنترل و گزینش تصادفی است. جامعه آماری شامل نمونه ای ۶۰ نفری از کودکان ۵ تا ۶ ساله عضو کتابخانه عمومی امام علی(ع) شهر یزد است که از این تعداد ۳۰ کودک به صورت تصادفی در گروه کنترل و ۳۰ کودک در گروه آزمایش قرار گرفتند. داده ها از طریق فرم «ب» تصویری آزمون تفکر خلاق تورنس گردآوری شدند و برای تحلیل آنها از آزمون کوواریانس یک راهه و دوراهه استفاده شد.
یافته ها: میانگین خلاقیت کودکان گروه آزمایش که متغیر قصه گویی را دریافت کردند ۳۴/۰ بیشتر از این میانگین در میان گروه کنترل بود. بنابراین قصه گویی به اندازه ۳۴/۰ بر روی افزایش خلاقیت کودکان پیش دبستانی موثر بوده است. همچنین، بر اساس یافته ها، قصه گویی ۲۱/۰ بر روی افزایش ابتکار ایده ها تاثیر داشت و میزان بسط ایده ها در گروه آزمایش ۱۹/۰ در پس آزمون بیشتر از پیش آزمون بود. آزمون فرضیه های پژوهش نشان داد که بین قصه گویی و افزایش خلاقیت کودکان پیش دبستانی رابطه معنی داری وجود دارد و قصه گویی موجب افزایش ابتکار و بسط ایده ها می شود.
اصالت/ارزش: ارزش این مقاله در نشاندادن تجربی اثر قصهگویی بر خلاقیت کودکان ایرانی است. این پژوهش تجربی، تاکید بیشتر بر برنامههای قصهگویی در نهادهای آموزشی و اطلاعاتی مختلف، از جمله کتابخانههای عمومی را نشان میدهد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
نجلا حریری
دانشگاه ازاد اسلامی، واحد علوم و تحقیقات تهران
یاسمن پاگردکار
دانشگاه ازاد اسلامی، واحد علوم و تحقیقات تهران ایران
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :