ارائه الگوی پیش بینی اعتیاد به بازی های آنلاین بر اساس ویژگی های شخصیتی هگزاکو و رابطه والد-فرزند با میانجی گری تکانشگری

سال انتشار: 1401
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 167

فایل این مقاله در 26 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

JR_AFTJ-3-1_015

تاریخ نمایه سازی: 30 خرداد 1401

چکیده مقاله:

هدف: هدف این پژوهش بررسی ارائه الگوی پیش بینی اعتیاد به بازی های آنلاین بر اساس ویژگی های شخصیتی هگزاکو و رابطه والد-فرزند با میانجی گری تکانشگری بود. روش پژوهش: این پژوهش توصیفی و از نوع همبستگی است. جامعه آماری پژوهش حاضر را دانش آموزان دختر دوره دوم متوسطه شهر تهران در سال تحصیلی ۱۴۰۰-۱۳۹۹ به تعداد ۱۲۵۱۱۰ نفر دختر بود. حجم نمونه ۴۰۰ نفر از این افراد بر اساس دیدگاه کلاین(۲۰۱۶) و به شیوه نمونهگیری غیرتصادفی در دسترس(شیوه آنلاین) انتخاب و به سیاهه اعتیاد به بازیهای آنلاین(OGAI) وانگ و چانگ(۲۰۰۲)، سیاهه شخصیت هگزاکو(۲۴-BHI) دی ورایز(۲۰۱۳)، سیاهه کیفیت رابطه والد-فرزندی (PCRI) فاین و همکاران(۱۹۸۳) و مقیاس تکانشگری بارات(BIS) پاتون و همکاران(۱۹۹۵) پاسخ دادند. سپس الگوی پیشنهادی از طریق مدل معادلات ساختاری با استفاده از SPSS و AMOS نسخه ۲۴ تحلیل شد. یافته ها: نتایج نشان داد مسیرهای مستقیم ویژگی های شخصیتی(صداقت-فروتنی، هیجان پذیری، برونگرایی، توافق و باز بودن نسبت به تجربه)، رابطه مادر-فرزندی و تکانشگری بر اعتیاد به بازی های آنلاین معنادار شدند. مسیر مستقیم وظیفه شناسی و رابطه پدر-فرزندی بر اعتیاد به بازی های آنلاین معنادار نبودند. همچنین اثرات غیرمستقیم ویژگی های شخصیتی هگزاکو و رابطه والد-فرزند از طریق نقش میانجی تکانشگری بر اعتیاد به بازی های آنلاین معنادار بود. نتیجه گیری: مدل ساختاری اصلاح شده پژوهش برازش مطلوب و قابل قبول با داده های پژوهشی داشت و این گام مهمی در جهت شناخت عوامل موثر بر اعتیاد به بازی های آنلاین در دانش آموزان می باشد.

کلیدواژه ها:

اعتیاد به بازی های آنلاین ، ویژگی های شخصیتی هگزاکو ، رابطه والد-فرزند ، تکانشگری

نویسندگان

مریم اینانلو

دانشجوی دکتری گروه روانشناسی، واحد رودهن، دانشگاه آزاد اسلامی، رودهن، ایران

سیمین بشردوست

استادیار گروه روانشناسی، واحد رودهن، دانشگاه آزاد اسلامی، رودهن، ایران

خدیجه ابوالمعالی الحسینی

دانشیار گروه روانشناسی، واحد رودهن، دانشگاه آزاد اسلامی، رودهن، ایران

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :
  • اختیاری، حامد.، صفایی، هومن.، اسماعیلی جاوید، غلامرضا.، عاطف وحید، محمدکاظم.، ...
  • براتی، هاجر.، عریضی، حمیدرضا.، و شهیر، ابراهیم. (۱۳۹۹). همبستگی ویژگی ...
  • بشرپور، سجاد.، طاهری فرد، مینا.، و محمدی، گلاویژ. (۱۳۹۸). ویژگی­های ...
  • تاجیک، حسین.، طالع پسند، سیاوش.، و رحیمیان بوگر، اسحق. (۱۳۹۶). ...
  • جاوید، محبوبه.، محمدی، نوراله.، و رحیمی، چنگیز. (۱۳۹۱). ویژگی های ...
  • جدیدی، محسن.، و شریفی، مهدی. (۱۳۹۷). مقایسه تکانشگری و حساسیت ...
  • حاتمی، محمد.، صادقی­راد، سعید.، و حسنی، جعفر. (۱۳۹۴). اثربخشی آموزش ...
  • حافظی، فریبا.، اسماعیلی، سمیه.، و فراشبندی، افسانه. (۱۳۹۸). رابطه برونگرایی ...
  • داداشی، سیامک.، احمدی، عزت اله.، و بافنده قراملکی، حسن. (۱۳۹۷). ...
  • زارع بهرام آبادی، مهدی.، زهراکار، کیانوش.، صلحیان بروجردی، حانیه.، و ...
  • زمانی فروشانی، شهلا.، قنواتی، سارا.، نجفلوی ترکمانی، زهرا.، و شریفی، ...
  • زندی­پیام، آرش.، داوودی، ایران.، و مهرابی­زاده هنرمند، مهناز. (۱۳۹۴). هنجاریابی ...
  • شهاب، مریم.، و کیانی چلمردی، احمدرضا. (۱۳۹۹). پیش بینی اعتیاد، ...
  • صالح میرحسنی، وحیده.، رفیعی­پور، امین.، و گنجه­آبادی، زهرا. (۱۳۹۹). نقش ...
  • عطایی فر، ربابه.، و امیری، شعله. (۱۳۹۵). آزمون مدل علی ...
  • کاظمینان، سمیه.، و کریمی، مریم. (۱۳۹۷). رابطه هویت اجتماعی با ...
  • محمدی­مصیری، فرهاد.، شفیعی­فرد، یعقوب.، داوری، مژده.، و بشارت، محمدعلی. (۱۳۹۱). ...
  • میرزائی کوتنایی، فرشته.، شاکری نیا، ایرج.، و اصغری، فرهاد. (۱۳۹۴). ...
  • ReferencesAgbaria, Q., & Bdier, D. (۲۰۱۹). The association of Big ...
  • Alonso, C., & Romero, E. (۲۰۲۰). Study of the domains ...
  • Ashton, M. C., & Lee, K. (۲۰۰۷). Empirical, theoretical, and ...
  • Ashton, M. C., & Lee, K. (۲۰۱۹). Religiousness and the ...
  • Balta, S., Emirtekin, E., Kircaburun, K., & Griffiths, M. D. ...
  • Bodi, G., Maintenant, C., & Pennequin, V. (۲۰۲۰). The role ...
  • Carnes-Holt, K. (۲۰۱۲). Child–parent relationship therapy for adoptive families. The Family ...
  • Conger, R. D., Martin, M. J., & Masarik, A. S. ...
  • Cudo, A., Wojtasiński, M., Tużnik, P., Griffiths, M. D., & ...
  • De Vries, R. E. (۲۰۱۳). The ۲۴-item brief HEXACO inventory ...
  • Dieris-Hirche, J., Pape, M., te Wildt, B. T., Kehyayan, A., ...
  • Dinić, B. (۲۰۱۸). Comparison of three short six-factor personality instruments. Primenjena ...
  • Donadon, M. F., Chagas, M. H., Apolinário-da-Silva, T. D., Okino, ...
  • Dykstra, V. W., Willoughby, T., & Evans, A. D. (۲۰۲۰). ...
  • Fine, M. A., Moreland, J. R., & Schwebel, A. I. ...
  • Gao, Q., Sun, R., Fu, E., Jia, G., & Xiang, ...
  • Gómez-Bujedo, J., Lozano, Ó. M., Pérez-Moreno, P. J., Lorca-Marín, J. ...
  • Holden, G. W., Hawk, C. K., Smith, M. M., Singh, ...
  • Huang, S., Hu, Y., Ni, Q., Qin, Y., & Lü, ...
  • Jeong, B., Lee, J. Y., Kim, B. M., Park, E., ...
  • Joo, M., & Son, C. (۲۰۱۹). Effects of Neurofeedback Training ...
  • Kahn, J. P., Cohen, R. F., Etain, B., Aubin, V., ...
  • Karaca, S., Karakoc, A., Gurkan, O. C., Onan, N., & ...
  • King, D. L., & Delfabbro, P. H. (۲۰۱۷). Features of ...
  • Kline, R. B. (۲۰۱۶). Principles and practice of structural equation ...
  • Leite, J., Gomes, H. S., De Castro-Rodrigues, A., Gonçalves, R. ...
  • López-Pérez, B., & Wilson, E. L. (۲۰۱۵). Parent–child discrepancies in ...
  • MacDonell, E. T., & Willoughby, T. (۲۰۲۰). Investigating honesty‐humility and ...
  • Marengo, D., Sindermann, C., Häckel, D., Settanni, M., Elhai, J. ...
  • McCrae, R. R., & Costa, P. T. (۲۰۲۰). Understanding persons: ...
  • Patton, J. H., Stanford, M. S., & Barratt, E. S. ...
  • Pop, M. V., & Rusu, A. S. (۲۰۱۹). Couple Relationship ...
  • Runcan, P. L. (۲۰۱۲). The time factor: does it influence ...
  • Sharma, M., Anand, N., & Murthy, K. (۲۰۲۰). Personality characteristics ...
  • Sterrett-Hong, E., Antle, B., Nalley, B., & Adams, M. (۲۰۱۸). ...
  • Strickland, J. C., & Johnson, M. W. (۲۰۲۱). Rejecting impulsivity ...
  • Sun, R., Gao, Q., Xiang, Y., Chen, T., Liu, T., ...
  • Wei, C., Chen, P., Xin, M., Liu, H., Yu, C., ...
  • Whang, L. S., & Chang, G. Y. (۲۰۰۲). Psychological analysis ...
  • Yang, X., Jiang, X., Mo, P. K. H., Cai, Y., ...
  • Ye, S., Wang, M., Yang, Q., Dong, H., & Dong, ...
  • Yin, H., Galfalvy, H., Zhang, B., Tang, W., Xin, Q., ...
  • Young, K. S. (۱۹۹۸). Caught in the net: how to ...
  • Zhao, H., Li, X., Zhou, J., Nie, Q., & Zhou, ...
  • نمایش کامل مراجع