تبیین ارتباط بین جهتگیری نظارتی، هدفگذاری کارکنان و مدیریت دانش (مورد مطالعه: استانداری کهگیلویه و بویراحمد)

عصرحاضر، عصر تحولات و تغییرات شگرف درفناوری هاست. امروزه انجام هر عملی بر پایه دانش میباشد و در این میان یکی از عوامل برجسته ای بالقوه که بر مدیریت دانش تاثیر دارد، جهتگیری اهداف۵ کارکنان است که میتواند توسط نظارت تحت تاثیر قرار گیرد. بر همین اساس مطالعه حاضر با هدف تبیین ارتباط بین جهتگیری نظارتی، هدف گذاری کارکنان و مدیریت دانش انجام شد. این مطالعه از نظر هدف کاربردی و از نظر روش تحقیق از نوع توصیفی - پیمایشی میباشد که به طور موردی در بین کارکنان استانداری کهگیلویه و بویراحمد مورد بررسی قرار گرفت. جامعه آماری این پژوهش را مدیران و کارشناس های منابع انسانی، آموزش، اداری و مالی و برنامه ریزی استانداری کهگیلویه و بویراحمد که جمعا تعداد ۶۹ نفر را شامل میشوند تشکیل داده اند. با توجه به حجم محدود جامعه اماری، از روش تمام شماری بهره برداری و نمونه تحقیق ۶۹ نفر در نظر گرفته شد. در این مطالعه به منظور گردآوری داده از پرسشنامه استاندارد (با روایی و پایایی تایید شده) بهره گرفته شد. جهت تجزیه و تحلیل داده ها از نرم افزار PLS استفاده شده است. نتایج این پژوهش نشان داد بین جهتگیری نظارتی، هدف گذاری کارکنان و مدیریت دانش در استانداری کهگیلویه و بویراحمد ارتباط رابطه معنی داری وجود دارد.

کلیدواژه ها:

جهتگیری نظارتی ، هدف گذاری کارکنان ، مدیریت دانش ، استان کهگیلویه و بویراحمد