بررسی رابطه ی کیفیت زندگی کاری و رضایت شغلی معلمان ابتدایی شهرستان کوهدشت در سال ۹۷ - ۹۸

پژوهش حاضر از نظر دسته بندی تحقیقات برحسب نحوه گردآوری داده ها، از نوع توصیفی به روشهمبستگی (توصیفی- همبستگی) به شمار می رود.در این تحقیق جامعه آماری شامل کلیه معلمان ابتدایی، شهرستان کوهدشت در سال تحصیلی ۹۷ - ۹۸ می باشد. که تعداد این جامعه ۹۱۶ نفر می باشد که با استفاده از جدول کرجسی و مورگان حجمنمونه ۲۷۰ نفری به تفکیک جنس، مقطع و سمت به روش نمونه گیری طبقه ای در این پژوهش مورد استفاده قرار گرفت ابزارگرد آوری داده ها پرسشنامه بوده که از دو پرسشنامه والتون برای ارزیابی کیفیت زندگی کاری معلمان با آلفای کرونباخ ۸۲۷ / ۰ وپرسشنامه رضایت شغلی مینه سوتا با آلفای کرونباخ ۷۸۶ / ۰ استفاده شد و به منظور تجزیه و تحلیل داده ها از روش های آماریضریب همبستگی پیرسون، رگرسیون چند متغیره، تحلیل واریانس استفاده شده است. نتایج نشان داد بین کیفیت زندگی کاری ورضایت شغلی معلمان ابتدایی رابطه معناداری وجود دارد.

کلیدواژه ها:

کیفیت زندگی کاری ، رضایت شغلی ، معلمان ابتدایی