عوامل موثر بر شادابی و نشاط دانش آموزان از نظر دانش آموزان دبیرستان های استان ایلام

هدف از پژوهش حاضر، بررسی عوامل موثر بر شادابی و نشاط دانش­آموزان از دیدگاه دانش­آموزان دبیرستان های استان ایلام در سال تحصیلی ۹۰ - ۸۹  است. نمونه آماری این پژوهش ۳۸۰ نفر از دانش­آموزان مقطع متوسطه است که با استفاده از روش نمونه­گیری چند مرحله ای خوشه ای انتخاب شده­اند. روش پژوهش، از نوع توصیفی پیمایشی، و ابزار اندازه­گیری، پرسشنامه محقق­ساخته بوده است. برای سنجش اعتبار پرسشنامه، از روش آزمون آزمون مجدد استفاده شد. ضریب همبستگی بین نمرات آزمون با استفاده از آزمون مذکور ۸۶/۰ بوده است. برای تجزیه­وتحلیل اطلاعات از شاخص های آمار توصیفی و آزمون t تک­متغیره و تحلیل واریانس چندمتغیره(مانوا) استفاده شد. در بررسی وضعیت میانگین عوامل موثر بر شادابی و نشاط از نظر دانش­آموزان، مشخص شد که به ترتیب اولویت، هر چهار عامل امکانات آموزشگاهی، جو سازمانی مدرسه، محتوای درسی و مشارکت در فعالیت کلاسی در ایجاد نشاط و شادابی دانش­آموزان موثر است.

کلیدواژه ها:

شادابی ، جو سازمانی ، نشاط