درک بنی از قواعد و پاسخ ها در ریاضیات مبتنی بر آموزش تجویزی فردی
سال انتشار: 1395
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 190
فایل این مقاله در 25 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_MCT-35-58_009
تاریخ نمایه سازی: 26 مرداد 1401
کلیدواژه ها:
نویسندگان
ابوالفضل رفیع پور
دانشگاه شهید باهنر کرمان، دانشکده ریاضی و کامپیوتر، بخش آموزش ریاضی
نوشین فرامرز پور
دانشگاه شهید باهنر کرمان، دانشکده ریاضی و کامپیوتر، بخش آموزش ریاضی