پیش بینی کیفیت زندگی بر مبنای ارضای نیازهای بنیادین روانشناختی در بین معلمین

بیان مسئله- سلامت تنها نیروی زندگی است که دارای ابعاد جسمی و روانی است. از سوی دیگر ارضاینیازهای اساسی شرایط لازم برای رشد و بالندگی، انسجام یافتگی و بهزیستی روانشناختی را فراهممی کنند. هدف اصلی پژوهش حاضر بررسی کارآیی نیازهای بنیادی روانشناختی در پیش بینی کیفیتزندگی بود. روش- به لحاظ نوع روش تحقیق، این پژوهش از همبستگی و رگرسیون چند متغیره می باشد.جامعه ی آماری مورد بررسی در این پژوهش، افراد شاغل در مدارس راهنمایی شهر یزد بودند. یافته ها-نتایج نشان داد که ارضای نیازهای بنیادی روانشناختی با ابعاد کیفیت زندگی همبستگی مثبت دارد.همچنین در بین نیازهای روانشناختی به ترتیب ارضای نیاز شایستگی و ارتباط کیفیت زندگی را بهصورت مثبت پیش بینی می کند. و نیاز خودمختاری بر کیفیت زندگی اثر معناداری نداشت. نتایج- درمجموع نتایج حاصل از این پژوهش، کارآیی ارضای نیازهای بنیادی در پیش بینی کیفیت زندگی را تایید نمود.

کلیدواژه ها:

نیازهای بنیادین روانشناختی ، کیفیت زندگی ، پیش بینی