بررسی رابطه نمایه توده بدنی با افسردگی و فعالیت فیزیکی

سال انتشار: 1396
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 110

فایل این مقاله در 22 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

JR_JRPE-3-23_007

تاریخ نمایه سازی: 30 مرداد 1401

چکیده مقاله:

هدف این مطالعه، تعیین رابطه بین نمایه توده بدنی با افسردگی و فعالیت فیزیکی نوجوانان دانش آموزان دختر و پسر شهر ایلام بوده است. روش تحقیق پژوهش حاضر توصیفی پیمایشی است. جامعه تحقیق حاضر، را دانش آموزان دختر و پسر مقاطع متوسطه شهر ایلام تشکیل داده است. نمونه آماری ۴۲۰ دانش آموز بوده که پرسشنامه را بین تمامی آنان توزیع نموده و در نهایت تعداد ۳۸۸ پرسشنامه دریافت گردید. برای سنجش متغیرهای پژوهش از پرسشنامه افسردگی بک و برای سنجش فعالیت فیزیکی و برای سنجش نمایه توده بدنی از شاخص BMI استفاده شد. برای تحلیل داده ها از آمار توصیفی (فراوانی و میانگین) و از آمار استنباطی (آزمون کولموگروف- اسمیرنوف و آزمون همبستگی اسپیرمن) با نرم افزار SPSS انجام شد. براساس یافته های تحقیق بین نمایه ی توده بدنی با فعالیت فیزیکی و افسردگی دانش آموزان دختر و پسر رابطه معناداری وجود دارد (p<۰/۰۵). براساس نتایج آزمون آمار توصیفی افسردگی نشان داد که میزان افسردگی در کل جامعه آماری بهنجار است و افسردگی در سطح عادی است. و میزان افسردگی در بین دانش آموزان پسر بهنجار در حالی که میزان افسردگی در بین دانش آموزان دختر خفیف می باشد. نتایج آمار توصیفی وضعیت نمایه توده بدنی دانش آموزان دبیرستانی نشان می دهد که از مجموع ۳۸۸ نفر نمونه مورد مطالعه ۲۰/۶ درصد دارای کمبود وزن، ۶۰/۶ درصد وضعیت نرمال، ۱۱/۶ درصد وضعیت اضافه وزن و ۷/۲ درصد دارای وضعیت چاقی هستند که بیشترین درصد نمونه مطالعه را افراد دارای با وضعیت عادی هستند. در بررسی مقایسه بین دو گروه دختر و پسر نیز مشخص شد دانش آموزان دختر از نمایه توده بدنی عادی بیشتری برخوردار هستند و نسبت به جامعه پسران با اختلاف ۴ درصد (۴=۱۶ ۱۲) به میزان کمتری با مشکل چاقی روبه رو هستند. و نتایج آزمون من ویتنی در سطح خطای ۵ درصد نشان داد که بین دانش آموزان دختر و پسر از نظر فعالیت بدنی تفاوت معناداری وجود دارد و فعالیت بدنی در بین دانش آموزان پسر از میزان فعالیت بدنی در بین دانش آموزان دختر بیشتر است. نتایج به دست آمده نشان می دهد که بین نمایه توده بدنی با افسردگی و فعالیت فیزیکی نوجوانان دانش آموزان دختر و پسر به غیر از فرضیه های فرعی ۳ و ۵ (فرضیه ۳: بین نمایه توده بدنی در دانش آموزان دختر و پسر مقطع متوسطه تفاوت معناداری وجود دارد. فرضیه ۵: بین نمایه ی توده ی بدنی با فعالیت بدنی دانش آموزان دختر مقطع متوسطه رابطه ای معنادار وجود دارد) رابطه معنا داری وجود دارد.

نویسندگان

مژگان اعظمی

کارشناس ارشد روانشناسی بالینی دانشگاه آزاد اسلامی واحد ایلام، ایران