ثر اشتراک گذاری دانش بر کارایی تیم های مجازی با نقش همکاری و اعتماد

سازمان های امروزی به شکل گسترده ای بر ساختارهای تیمی متمرکز هستند تا وظایف خود را به نحو موثرتری انجام دهند. .هدف این بررسی اثر اشتراک گذاری دانش بر کارایی تیم های مجازی با نقش همکاری و اعتماد می باشد. این پژوهش از لحاظ هدف کاربردی و از نظر روش، توصیفی – همبستگی است. جامعه آماری تحقیق شامل کلیه کارکنان و مدیران راه اهن شهر تهران به تعداد ۸۰۰ نفر می باشد. حداقل حجم نمونه طبق فرمول کوکران ۲۶۰ نفر برآورد گردید و در نهایت همین تعداد پرسشنامه جمع آوری و مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت. در این پژوهش برای گردآوری اطلاعات از پرسشنامه استاندارد استفاده شده است. پایایی با استفاده از ضریب آلفای کرونباخ مورد بررسی قرار گرفت و روایی صوری و محتوای با نظر استاد راهنما و مشاور و روایی سازه نیز مورد بررسی و تایید قرار گرفت. همچنین تجزیه و تحلیل داده های بدست آمده با استفاده از نرم افزار آماری SPSS و Smart PLS صورت گرفته است نتایج حاصل از نرم افزار مدلسازی معادلات ساختاری PLS نشان داد که اشتراک گذاری دانش یکی از ارکان و عناصر کلیدی و بسیار مهم در فرآیند مدیریت دانش است. ایجاد فرهنگ اشتراک دانش بدون توجه به صنعت، مکان و تنوع، برای بسیاری از سازمان ها یک چالش مهم است. فرهنگ اشتراک دانش، به جای رقابت، بر مشارکت تمرکز می کند و از این طریق ارزش ایجاد می کند

کلیدواژه ها:

اشتراک گذاری دانش ، تیم های مجازی ، همکاری ، اعتماد