ابعاد خود توسعه ای از دیدگاه نخبگان مطالعه موردی شهرگرگان
سال انتشار: 1400
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 131
فایل این مقاله در 11 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_EDJ-12-4_018
تاریخ نمایه سازی: 12 شهریور 1401
چکیده مقاله:
این مقاله با عنوان ابعاد خود توسعه ای از دیدگاه نخبگان که به صورت موردی به شهرگرگان اختصاص دارد، به شناسایی ابعاد خود توسعه ای والدین دانش آموزان پرداخت. این تحقیق که به روش کیفی و با استفاده از نرم افزار PLS آنالیز شد ، ابعاد و گویه های خودتوسعه ای را از نگاه نخبگان برای کاربرد والدی انجام شد. اهمیت مهارت های خود توسعه ای والدین بدلیل ارتباط آنها با موسسات آموزشی و فرزندانشان اهمیت دارد، تا قدرت انطباق اعضای خانواده با کودک و بلعکس را اثربخش و کارا نماید. نخبگان در ارتباط با والدین دانش آموزان ۹ بعد در باب خود توسعه ای معرفی کردند که به ترتیب الویت عبارتند از: ارزشهای فردی، ارزشهای اجتماعی، سلامت خانواده، نقش مهارت خود توسعه در تربیت فرزندان، سلامت شغل، ارزش های فردی شخصیتی ادراک و اخلاقی، دانش فردی، مهارت ها، نگرش افراد جامعه به خودتوسعه ای. دستیابی به ابعاد خود توسعه ای محصول آموزش های رسمی، مشاوره و همصحبتی با انجمن اولیاء و مربیان، معلمان و مشاوران روان شناسی و اجتماعی و همچنین محصوص تبادل نظر با همکاران، دوستان و مخصوصا مطالعه است. این افراد یعنی افراد خودتوسعه ای از نظر جامعه افرادی مورد اعتماد و احترام و طرف همفکری هستند.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
ماهیا یاقوتی
دانشجوی دکتری، گروه مدیریت آموزشی، واحد گرگان،دانشگاه آزاد اسلامی، گرگان، ایران
نگین جباری
عضو هیات علمی، گروه مدیریت آموزشی، دانشگاه ازاد اسلامی گرگان، گرگان، ایران.
کیومرث نیازآذری
عضو هیئت علمی، گروه مدیریت آموزشی، واحد گرگان، دانشگاه آزاد اسلامی، گرگان، ایران
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :