بررسی رابطه بین مهارت های مدیریتی و توانمندسازی روانشناختی با اثربخشی نهادکتابخانه های عمومی

هدف از این تحقیق " بررسی رابطه بین مهارت های مدیریتی و توانمندسازی روانشناختی با اثربخشی نهاد کتابخانه های عمومی "می باشد. جامعه آماری این مقاله شامل کلیه مدیران و کارکنان نهاد کتابخانه های عمومی در شهر تهران می باشند که تعدادآنان ۶۵۰ نفر است. در این پژوهش از روش نمونه گیری تصادفی طبقه ای استفاده شد. از بین ۶۵۰ نفر، طبق فرمولکوکران ۲۴۲ نفر انتخاب شد. برای جمع آوری داده ها از پرسشنامه استاندارد استفاده شده است که روایی آن به صورت روایی صوری محتوایی توسط خبرگان مورد تائید قرار گرفت و پایایی آن با استفاده از ضریب آلفای کرونباخ ۰/۹۵۷ تایید گردید. برای بررسی نرمال بودن توزیع متغیرهای تحقیق از آزمون کلموگروف اسمیرنوف یک نمونه ای و برایآزمون فرضیه های تحقیق از روش آزمون همبستگی، تحلیل رگرسیون خطی یک متغیره و چند متغیره، با نرم افزار SPSS۲۵ کتابخانههای عمومی تاثیر معنی داری دارد. همچنین با اطمینان ۹۵ درصد توانمندسازی روانشناختی بر اثربخشی نهادکتابخانه های عمومی تاثیر معنی داری دارد. همچنین با اطمینان ۹۵ درصد بین مهارت های مدیریتی و توانمندسازیروانشناختی رابطه معنی داری وجود دارد

کلیدواژه ها:

مهارت های مدیریتی ، توانمندسازی روانشناختی ، اثربخشی نهاد کتابخانه های عمومی