بررسی اثرات و قواعد آموزش مسائل جنسی به کودکان

دسترسی کودکان به دانش جنسی همیشه «خطرآفرین» بوده و با توجه به ارتباط زیاد دوران کودکی و مسائل جنسیت، تبدیل به مسئله ای بحث برانگیز شده است. هدف از این پژوهش بررسی اثرات و قواعد آموزش مسائل جنسی به کودکان است. روش تحقیق پژوهش از نوع نیمه آزمایشی است. جامعه آماری پژهش شامل کودکان ۳ تا ۵ سال (۱۰ نفر کودک) و والدینشان (۱۰ نفر والد-۹ نفر مادر و ۱ نفر پدر) بود. نتایج نشان داد که والدین آموزش جنسی کودکان را کاری خطرناک می دانند. کارهایی که والدین در این حوزه انجام می دهند به شدت تحت تاثیر گفتمان های غالب کودکی و معصومیت این دوران است. والدین کاملا آگاه بودند که باید آموزش زودهنگام مسائل جنسی را به کودکان خود شروع کنند تا سواد جنسی شان شکل گرفته و قادر باشند با مظاهر فرهنگی جنسیت و تمایلات جنسی کنار بیایند. بیشتر والدین به دلیل اینکه فکر می کردند مهارت لازم برای آموزش مسائل جنسی را به کودکانشان ندارد ابراز نگرانی می کردند. در نتیجه ضروری است که والدین برای افزایش اعتماد، دانش و انعطاف پذیری کودکانشان با بهترین روش ارائه اطلاعات جنسی، حمایت شده و آموزش ببینند.

کلیدواژه ها:

تربیت جنسی ، قواعد آموزش جنسی ، کودکان