بررسی درس اول مطالعات اجتماعی چهارم ابتدایی ازنظر مطابقت با ساحت های ششگانه تربیت و مطابقت با برنامه درسی ملی جمهوری اسلامی ایران (تحلیل محتوا)
سال انتشار: 1401
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 1,203
فایل این مقاله در 18 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_JRPE-4-39_007
تاریخ نمایه سازی: 10 مهر 1401
چکیده مقاله:
در این پژوهش به بررسی درس اول کتاب مطالعات اجتماعی چهارم ابتدایی به عنوان یک نمونه از کل جامعه آماری کتاب مطالعات اجتماعی چهارم ابتدایی، از نظر مطابقت با ساحت های ششگانه تربیت و برنامه درسی ملی جمهوری اسلامی ایران پرداختیم. برای انجام این کار دست به تحلیل محتوا و تحلیل داده های کمی زدیم. از آنجا که عصر حاضر به سمت تربیت انسان های چند بعدی می رود و مدرسه به عنوان یکی از اصلی ترین نهادهای تاثیرگذار بر تربیت انسان ها است و در مدرسه اصلی ترین ابزار معلم، کتب درسی هستند پس سعی کردیم که به بررسی یکی از کتب اصلی در زمینه تربیت بپردازیم.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
احمد عزیزی
دانشجوی کارشناسی پیوسته، رشته علوم تربیتی، گرایش علوم ابتدایی دانشگاه فرهنگیان، ایران
یوسف مرادیان
دانشجوی کارشناسی پیوسته، رشته علوم تربیتی، گرایش علوم تربیتی دانشگاه فرهنگیان، ایران
برزو جمالیان زاده
دکتری علوم و ادبیات فارسی، گرایش غنایی، مدرس دانشگاه فرهنگیان، ایران