ضرورت تحقق برابری آموزشی در سیستم آموزش رسمی ایران

از موثرترین راههای تحقق برابری، تامین فرصتهای یکسان برای دسترسی عموم افراد جامعه به آموزش و پرورش است و همه انسانها حق دارند از آموزش و پرورش یکسان برخوردار گردند. بر همین مبنا کشورها به خصوص کشورهای در حال توسعه درصدد ایجاد فرصتهای برابر برای دسترسی همگان به آموزش و پرورش هستند. این مفاهیم مورد تاکید اسناد بین المللی مانند منشور ملل متحد و اعلامیه جهانی حقوق بشر قرار گرفته و در حقوق داخلی بسیاری از کشورها قوانینی در این باره به تصویب رسیده است. برابری آموزشی بر اساس قانون اساسی به عنوان یک فرصت، حق و نیاز همگانی به رسمیت شناخته شده و جمهوری اسلامی ایران در حدود قانون موظف به تامین آن است. در سیستم های آموزشی و پرورشی که مدارس، از تنوع بالایی برخوردار هستند و کیفیت آموزش، از تفاوت فاحشی برخوردار است؛ چنانچه این تنوع و اختلافات در جهت حل مشکلات آموزشی و پرورشی مدارس محروم تنظیم نگردد؛ شرایط به طبقاتی شدن یا کالایی شدن آموزش و پرورش و بروز رفتارهای انحراف آمیز و یا مجرمانه در کودکان و نوجوانان می انجامد. سخن گفتن از برابری آموزشی به معنای ندیدن مشکلات فعلی نیست؛ بلکه تاکید بر حق و تکلیفی است که نباید در غوغای مشکلات جامعه امروز به دست فراموشی سپرده شود.

کلیدواژه ها:

برابری آموزشی ، سیستم آموزش رسمی ایران ، عدالت اجتماعی