بررسی عوامل فردی و خانوداگی وفرهنگی و عزت نفس دانش آموزان و تاثیرات این موراد بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان

خانواده به عنوان سنگ زیربنای جامعه و اولین بستر رشد و شکوفایی استعدادهای کودک و محیطی که استخوان بندی نونهالان در آنجا بسته می شود از اهمیتی فوق العاده برخوردار است. خانواده اولین و مهمترین کانون پرورش صحیح، احیا و شکوفایی استعدادهاست هرگونه تحول و تغییر اجتماعی باید از آنجا آغاز شود و هر اقدام اصلاحی نخست باید خانواده را شامل گردد. در این پژوهش با واکاوی عزت نفس و عوامل فردی وخانوداگی و عوامل فرهنگی با روش کتابخانه ای بر آن شدیم تا بررسی عمیقی در این موضوعات داشته باشیم .مولفه های زیادی در این زمینه بر فرد و اجتماع اثر میگذارد که با شناخت آنها و کنترل آنها میتوان به تعادل مناسبی در این زمینه برسیم . نقش فرهنگ در پیشرفت تحصیلی دانش آموزان در تمام مقاطع تحصیلی بسیار زیاد است اما در هر مقطعی باید از دید گاه ویژه ای به آن نگریست عوامل فرهنگی در مقطع متوسطه سهم بسزا یی در پیشرفت تحصیلی دانش آموزان دارد. زیرا که در این مقطع دانش آموزان از نظر سنی رشد نموده و آمادگی کافی برای پذیرش بسیاری ازمسائل را پیدا نموده اند حال اگر این پتانسیل در جهت مثبت به کار گرفته شود ، بسیار گره گشا خواهد بود و عامل مهمی در پیشرفت تحصیلی دانش آموزان به حساب خواهد آمد و اگر خدای نخواسته به انحراف کشیده شود و در جهت منفی به کار گرفته شود اثرات مخرب آن بسیار زیاد خواهد بود. زیرا فرهنگ شخصیت افراد را می سازد و با درونی شدن در وجود آنها عامل هدایت کننده ی آنهاست. بنابراین هم می تواند سکوی پرتاب فرد به سوی رشد و ترقی بوده و او را به اوج برساند و هم می تواند او را به انحطاط و سقوط بکشان پس باید مسئولین امر به این نکته توجه نموده و زمینه هایی را فراهم آورند که سبب رشد فرهنگی دانش آموزان گردد و عوامل انحراف را شناسایی نموده و راه را بر کجروی ها ببندند. جو عاطفی خانواده گرم و صمیمانه، کارکردهای مثبتی را نشان می دهد که می تواند هم بر رضایت زناشویی و هم در فراهم آوردن شرایط مناسب برای رشد و وضعیت تحصیلی فرزند اثرگذار باشد.

کلیدواژه ها:

عوامل فردی ، عوامل فرهنگی ، عوامل خانوادگی ، عزت نفس ، دانش آموزان