تاثیرآموزش در شکوفایی مهارتهای ارتباطی پزشک و بیمار

سال انتشار: 1399
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 193

فایل این مقاله در 13 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

JR_SEE-5-4_001

تاریخ نمایه سازی: 9 آبان 1401

چکیده مقاله:

انسان موجودی اجتماعی است که از طریق ارتباط به تبادل احساسات، نگرش ها و هیجانات می پردازد و بدین وسیله نیازهای جسمی وروانی خود را تامین می کندارتباطات، عمل انتقال پیام به افراد دیگر است و به صورت مهارت های کلامی و غیر کلامی این انتقال به خوبیمیتواند صورت گیرد و مهارتی ضروری برای ایجاد روابط پزشک- بیمار و ابزار اثربخشی درمیان پزشکان وکادر درمانی است.مهارت های ارتباطی ارائه دهندگان خدمات بهداشتی درمانی تاثیر قابل توجهی بر نتایج درمانی بیماران دارد . بکارگیری مهارت هایارتباطی توسط پزشکان ارتباط مستقیم با رضایت بیماران و پایبندی آنها به درمان دارد و باعث افزایش پذیرش و مقبولیت پزشک از طرفبیمار می شود معمولا مربیان برای کارآموزان خود نقش مثالهای اصلی ارتباطات حرفه ای و رفتار اخلاقی مناسب را دارند، باتوجه به اینواقعیت که بیماران مرتبا از کیفیت ارتباطات در زمینه مراقبت های بهداشتی شکایت میکنند، نیاز مبرمی به بهبود آموزش مهارتهایارتباطی در دوره پیش از فارغ التحصیلی و آموزش فارغ التحصیلان هم از دیدگاه مربیان و هم از دیدگاه کارآموزان وجود دارد، محیطبالینی برای کسب و آموزش مهارتهای ارتباطی بالینی محیطی ایده آل درنظر گرفته شده است.

کلیدواژه ها:

مهارتهای ارتباطی ، ارتباطات حرفه ای ، آموزش ، ارتباط کلامی وغیر کلامی

نویسندگان

محمدنادر شریفی

پزشک و دانشجوی دکترای تخصصی اخلاق پزشکی دانشگاه علوم پزشکی تهران

سیدمحمود طباطبائی

روانپزشک و عضو هیئت علمی و استاد مرکز تحقیقات اخلاق پزشکی دانشگاه علوم پزشکی تهران