پله برقی شیشه ای: واکاوی سیطره جنسیتی انتصابات در آموزش وپرورش استان ایلام

پژوهش حاضر با هدف شناسایی عوامل اثرگذار بر پدیده پلهبرقی شیشهای و با روش تحقیق کیفی مبتنی بر نظریه داده بنیاد انجام شد. جامعه آماری همه خبرگان و کارشناسان آموزش وپرورش استان ایلام بودند. نمونه گیری به روش هدفمند با استفاده از فن گلوله برفی انجام شد که نتیجه آن ۱۶ مصاحبه با خبرگان و کارشناسان در حوزه انتصاب در آموزش وپرورش ایلام بود. حاصل این مصاحبه ها مجموعه ای از مضامین اولیه بود که طی فرایند رفت وبرگشتی کدگذاری شد. یافته های پژوهش بر وجود پله برقی شیشه ای در این بافت دلالت داشتند. مولفه های شناسایی شده اثرگذار بر پلهبرقی شیشهای شامل عوامل سازمانی، اجتماعی، اقتصادی، سیاسی، ویژگیهای زنان، ویژگیهای کار اداری، مردخویی، ساختار سنتی مدیریت، حمایت شبکه مردانه، فرهنگ، آموزههای دینی، باورهای قالبی، مشکلات کار با خانمها، و حاکمیت فرهنگ مردسالار بودند. این پدیده باعث ناکارآمدی زنان می شود و پیامدهای فردی، اجتماعی، و سازمانی به دنبال دارد.

کلیدواژه ها:

پله برقی شیشه ای ، تبعیض جنسیتی ، شایستهسالاری در انتصابات ، نظریه داده بنیاد