واکاوی اصول حاکم بر تحصیل دلیل با تطبیق بین حقوق ایران وفرانسه

پیشرفت حقوق بشر وتوجه به حقوق وآزادیهای اساسی انسان وتلاش در پاسداری از این حقوق واحترام به جایگاه والای انسانی از یک طرف وحمایت از اجتماع وایجاد امنیت وآرامش در جامعه از طریق کشف حقیقت و به کیفر رسانیدن بزهکاران واقعی از طرف دیگر،مجموع مراحل دادرسی وبه ویژه مرحله تحقیقات مقدماتی که مرحله تسجیل وتمهید ادله می باشد را به شدت تحت تاثیر قرار داده است؛به گونه ای که دکترین در این مرحله با هدف صیانت از حقوق فرد وجامعه،مقامات قضایی متولی امر را موظف می دارد واز اصول چهارگانه بی طرفی،آزادی در انتخاب نوع اقدامات تحقیقاتی،استقلال در سلسله مراتب قضایی ورعایت اصل سرعت در انجام تحقیقات که در نهایت تضمین کننده حقوق وآزادی های اساسی افراد در فرآیند دادرسی است،تبعیت کنند.یکی دیگر از حقوق دفاعی متهم که با اصل مشروعیت تحصیل دلیل پیوند نزدیک دارد،تفهیم اتهام،منبع تلقین واغفال متهم است.تفهیم اتهام که به مفهوم اعلام رسمی عمل یا اعلام مجرمانه به متهم از سوی قاضی تحقیق،به زبان وبه شیوه ای که با توجه به وضعیت خاص هر متهم،برای او قابل درک باشد.

کلیدواژه ها:

تحصیل دلیل ، مشروعیت ادله ، رعایت حقوق انسانی ، دادرسی عادلانه