تدوین برنامه آموزش خودشناسی با رویکرد صدرایی

انسان همیشه به دنبال یافتن پاسخ این سوال بوده است که من کیستم؟ انسان به عنوان برترین آفریده ی خداوند، موجودی چند وجهی است که نادیده گرفتن هریک از این ابعاد وجودی، بخش بزرگی از انسانیت فرد وسلامت روان او را به خطر می اندازد. دانشمندان و فیلسوفان و روانشناسان زیادی از دیدگاه های مختلف به مبحث خود شناسی پرداخته اند. هدف پژوهش حاضر بررسی خودشناسی از دیگاه ملاصدرا که خود از صاحب نظران ایرانی در این زمینه است، میباشد. روش این پژوهش، کتابخانه ای و تحلیلی- استنتاجی میباشد. پژوهش حاضر چهار مولفه اصلی خود شناسی در رویکرد ملاصدرا را بررسی کرد که این اصول شامل نفس مجرد و ویژگی های آن، رابطه نفس با بدن، علم به نفس نزد انسان و وحدت نفس میباشد که در این پژوهش رابطه این اصول را با چهار مولفه روانشناختی از جمله خودآگاهی، باورها واعمال مذهبی، تجربه هوشیاری اوج یافته و تعالی مورد مطالعه قرار داد. خودشناسی از دیدگاه صدرالمتالهین را میتوان با مولفه های روانشناختی فراوانی از جمله خودآگاهی، باورها و اعمال مذهبی، هوشیاری اوج یافته و تعالی مرتبط دانست که در نتیجه این پژوهش، یک برنامه آموزشی جامع خودشناسی از دیدگاه صدرالمتالهین تدوین گردید.

کلیدواژه ها:

خودشناسی ، ملاصدرا ، خودآگاهی ، باورها واعمال مذهبی ، هوشیاری اوج یافته ، تعالی