بررسی انواع تفکر با تاکید بر تفکر سطح بالا در دانش آموزان

مهارتهای تفکراصولا در فرآیند اجرا، اعمالی درهم تنیده و تفکیک ناپذیرند. مهارتهای تفکر سطح بالا تمام اعمال مهارتهای تفکر خرد را در بردارد؛ در حالی که از نظر کارکرد در فرآیند اجرا از مهارتهای تفکرخرد بسیار پیچیده تر است . افراد برای آموختن مهارتهای تفکر سطح بالا باید بر تمام مهارتهای پایه یا مهارتهای تفکرخرد تسلط داشته باشند. تفکر سطح بالا تفکر و مهارت درست اندیشیدن از مسائل مهمی است که از زمانهای دور توجه دانشمندان زیادی را به خود جلب کرده است و در حال حاضر پرورش مهارتهای مختلف تفکر یکی از مهمترین اهداف نظام آموزشی است . هدف پژوهش حاضر بررسی انواع تفکر با تاکید بر تفکر سطح بالا در دانش آموزان بود. روش پژوهش مروری و از نوع کتابخانه ای بود. نتایج نشان داد که پرورش تفکر سطح بالا در دانش آموزان ابتدائی ضروری است .

کلیدواژه ها:

انواع تفکر ، تفکر سطح بالا ، دانش آموزان