امکان سنجی استقرار مدیریت دانش از نظر وضعیت زیر ساخت های لازم در دانشگاه علوم پزشکی اصفهان

سال انتشار: 1398
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 141

فایل این مقاله در 16 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

JR_SLIS-11-0_008

تاریخ نمایه سازی: 3 آذر 1401

چکیده مقاله:

هدف: هدف از مقاله حاضر بررسی وضعیت  مولفه های فرهنگ و ساختار سازمانی، منابع انسانی و فناوری اطلاعات به عنوان زیرساخت های مورد نیاز جهت استقرار مدیریت دانش در دانشگاه علوم پزشکی اصفهان است. روش­شناسی: این تحقیق به روش توصیفی پیمایشی انجام شده و جامعه آماری آن را کلیه کارشناسان شاغل در واحدهای ستادی دانشگاه علوم پزشکی اصفهان تشکیل داد. برای تعیین حجم نمونه از جدول مورگان استفاده شده و تعداد نمونه ۳۱۳ نفر به دست آمد. ابزار جمع آوری اطلاعات پرسشنامه محقق ساخته شامل ۴ حیطه و ۳۵ سوال بود که از طیف گزینه ای لیکرت در آن استفاده شد.  پایایی پرسشنامه نیز با استفاده از ضریب آلفا کرونباخ ۹/۰ به دست آمد. برای تجزیه و تحلیل داده ها از نرم افزار آماری SPSS ویرایش ۲۱ در دو سطح توصیفی و استنباطی استفاده شد. یافته­ها: تجزیه و تحلیل داده ها حاکی از این بود که از دیدگاه کارشناسان دانشگاه علوم پزشکی اصفهان هیچ یک از مولفه های فرهنگ سازمانی، منابع انسانی، ساختارسازمانی و فناوری اطلاعات در وضعیت مناسبی جهت استقرار مدیریت دانش قرار ندارند. همچنین ارتباط مدرک تحصیلی و نوع استخدام با هر یک از این مولفه ها معنادار نشد (۰۵/۰مدیریت دانش مانند فرصت هایی برای صرفه جویی های اساسی، بهبودهای قابل توجه در عملکرد افراد ، افزایش همکاری ها، بهبود مهارت های کارکنان، لازم است تقویت این زیرساخت ها توسط مدیران و برنامه ریزان دانشگاه علوم پزشکی مورد توجه و عنایت خاص قرار گرفته و استراتژی های لازم برای این منظور اتخاذ گردد زیرا در این شرایط اجرای پروژه های مدیریت دانش با احتمال شکست بالایی روبرو خواهد شد.

کلیدواژه ها:

نویسندگان

بهجت طاهری

دانشجوی دکتری، علم اطلاعات و دانش شناسی، گروه علم اطلاعات و دانش شناسی، دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی، دانشگاه شهید چمران اهواز، اهواز، کارشناس معاونت درمان، معاونت درمان، بیمارستان الزهرا، دانشگاه علوم پزشکی اصفهان، اصفهان، ایران

لیلا حسینی

معاونت تحقیقات و فناوری، دانشگاه علوم پزشکی اصفهان، اصفهان، ایران

آصفه حدادپور

دانشجوی دکتری، مدیریت فناوری اطلاعات، گروه مدیریت، دانشکده علوم انسانی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد نجف آباد، اصفهان، معاونت بهداشتی، دانشگاه علوم پزشکی اصفهان، اصفهان، ایران

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :
  • Abdolmaleki H, Mirzazadeh, Z, Alidostghahfarokhi, A. (۲۰۱۵). Evaluate and prioritize ...
  • Ahn, Y., Park, S., & Jung, J. (۲۰۰۹). A Case ...
  • Amini, K. (۲۰۱۱). Feasibility of Implementation of Knowledge Management in ...
  • Črnjar, K., & Dlačić, J. (۲۰۱۴). Critical success factors for ...
  • Davenport, Thomas H. (۲۰۰۰).Knowledge Management. Hosein Rahman, trans. Tehran: sapko ...
  • Galindez, A. (۲۰۰۶). Development of a knowledge management infrastructure. Cranfield ...
  • Haghighatfard, J, Hoshyar, A. (۲۰۱۰). Investigating the Relationship between Organizational ...
  • Jafari, S., Abbaspour, A., & Azizishomami, M. (۲۰۱۳). Feasibility Study ...
  • Joybari, M. M., Gholipour, A., Charati, J. Y., Sciences, H., ...
  • March E, & Jones, G. (۲۰۰۵). Knowledge management education. London: ...
  • Moammer hour, J., Sattari, S., Kazempour, E., Salamat azar, R., ...
  • Peters, T., & Waterman, R. (۱۹۸۲). In search of excellence: ...
  • Piri, Z., & S Asefzadeh. (۲۰۰۶). How can knowledge be ...
  • Redman, T., & Wilkinson, A. (۲۰۰۹). Advanced Human Resource Management. ...
  • Sadeghi A, Jafari H,, KHodayari R, Pakdaman M,Mohammadi R, Ahadi ...
  • Tabandeh S, Abzari M, Salehizadeh S. (۲۰۱۲). An Evaluation of ...
  • نمایش کامل مراجع