شناسایی و تحلیل مولفه های اصلی مدیریت دانش در بخش عمومی و دولتی کشورها با رویکرد مطالعه تطبیقی

هدف: هدف این پژوهش، شناسایی و تحلیلمولفه­های اصلی  استقرار مدیریت دانش در بخش عمومی و دولتی کشور است. روش­شناسی: در این پژوهش، تجربیات کشورهای  مختلف در زمینه مدیریت دانش در بخش عمومی و دولتی از سه طبقه کشورها با تحقیق و توسعه بالا، کشورها با تحقیق و توسعه متوسط و کشورها با  تحقیق و توسعه پایین انتخاب شدند. به منظور تحلیل تجربیات ، از روش کیفی تحلیل چارچوب استفاده و تلاش شده است با استفاده از کدگذاری،  مولفه­های اصلی (مضمون­های اصلی) مدیریت دانش از تجربیات کشورها استخراج شود. یافته ­ها: یافته­های پژوهش نشان می­دهد، مهمترین مولفه­های اصلی استقرار مدیریت دانش در بخش عمومی و دولتی عبارتند از منابع انسانی و آموزش، زیرساخت فناورانه، فرهنگ سازمانی، یادگیری و نوآوری ، و ساختار سازمانی.  نتیجه ­گیری: برپایه نتایج این پژوهش، تحقق مولفه­های شش­گانه استقرار مدیریت دانش در بخش عمومی و دولتی نیازمند انجام برخی اقدامات عملی مرتبط است که در این پژوهش به  آن­ها  اشاره شده است.

کلیدواژه ها:

مدیریت دانش ، بخش عمومی و دولتی ، تجربیات کشورها ، مطالعه تطبیقی