ورود
مقالات فارسیISIکنفرانسهاژورنالها

بررسی اثربخشی درمان مبتنی بر تحلیل عملکرد (FAP) بر کاهش فرسودگی تحصیلی دانشجویان دختر سال آخر دانشگاه آزاد اسلامی واحد خمینی شهر اصفهان

محل انتشار: دوماهنامه راهبردهای آموزش در علوم پزشکی، دوره: 11، شماره: 6
سال انتشار: 1397
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 147

فایل این مقاله در 9 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:
https://civilica.com/doc/1569308

شناسه ملی سند علمی:

JR_EDCBM-11-6_013

تاریخ نمایه سازی: 25 آذر 1401

چکیده مقاله:

مقدمه: هدف این پژوهش بررسی تاثیر درمان مبتنی بر تحلیل عملکرد (FAP) بر کاهش فرسودگی تحصیلی دانشجویان دختر سال آخر دانشگاه آزاد اسلامی واحد خمینی شهر اصفهان بود. روش کار: این پژوهش نیمه تجربی از نوع پیش آزمون، پس آزمون با گروه کنترل بود. جامعه آماری این پژوهش دانشجویان دختر سال آخر دانشگاه آزاد اسلامی واحد خمینی شهر اصفهان در تابستان و زمستان سال ۱۳۹۴ بودند. نمونه پژوهش شامل ۳۰ نفر دانشجو بودند که از بین افراد در دسترس انتخاب شده و در دو گروه آزمایش و گواه قرار داده شدند. افراد گروه آزمایش، به مدت ۱۶ جلسه در ۱۶ هفته تحت درمان مبتنی بر تحلیل عملکرد (FAP) قرار گرفتند و در پایان از هر دو گروه پس آزمون به عمل آمد. ابزار اندازه گیری، پرسشنامه فرسودگی تحصیلی مسلش بود. داده ها توسط نرم افزار SPSS و روش آماری تحلیل کواریانس تجزیه و تحلیل شد. یافته ها: نتایج به دست آمده نشان داد که تفاوت معناداری بین نمرات فرسودگی تحصیلی گروه آزمایش و گواه در پس آزمون وجود داشت. به این معنی که درمان مبتنی بر تحلیل عملکرد بر فرسودگی تحصیلی دانشجویان موثر بوده است (۱ ۰/۰>P). همچنین نتایج نشان داد که درمان مبتنی بر تحلیل عملکرد (FAP)، نمرات آزمودنی های گروه آزمایش را در پس آزمون در ابعاد خستگی هیجانی و مسخ شخصیت و تمامیت فردی کاهش یافته، کاهش داده است (۰۵/۰>P). نتیجه گیری: بنابراین می توان نتیجه گرفت از این رویکرد می توان جهت کاهش فرسودگی تحصیلی دانشجویان استفاده نمود.

کلیدواژه ها:

Academic burnout ، Students ، Functional Analytic Psychotherapy (FAP). ، فرسودگی تحصیلی ، دانشجویان ، روان درمان مبتنی بر تحلیل عملکرد(FAP).

نویسندگان

شکوه انصاری پور

Department of Consultation and Guidance, Khomeini Shahr Branch, Islamic Azad University, Isfahan, Iran

محمد رضا عابدی

Department of Consultation and Guidance, Isfahan University, Isfahan, Iran

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :
  • Maslach C, Jackson SE. Burnout in organizational settings. Applied Social ...
  • Maslach C, Schaufeil WB, Liter MP. job Burnout. Annu Rev ...
  • Schaufeil W B, Baunk BP. Burnout an overview of ۲۵ ...
  • Freudenberger HJ. Staff burn-out. J Soc ۱۹۷۴; ۳۰: ۱۵۹-۱۶۵ ...
  • ۵.Marzooghi R, Heidari M, Heidari E. The Impact of Educational ...
  • Demerouti E, Bakker AB, Nachreiner F, Schaufeil WB. (۲۰۰۱). The ...
  • Salmela-Aro K, Savolainen H, Holopainen L. Depressive symptoms and school ...
  • Salanova M, Schaufeli W, Martínez I, Bresò E. How obstacles ...
  • Qinyi T, Jiali Y. An analysis of the reasons on ...
  • Hayes SC. (۲۰۰۴). Acceptance and Commitment Therapy, Relational Frame Theory, ...
  • Izadi R, Abedi M R. Acceptance and Commitment Therapy. Iran: ...
  • Zargar F, Mohammadi A, Omidi A, Bagherian Sararoudi R. (۲۰۱۳). ...
  • Villas-Bôas A, Meyer SB, Kanter JW, Callaghan GM. The use ...
  • Kohlenberg RJ, Tsai M. Functional Analytic Psychotherapy: Creating Intense and ...
  • Hayes SC, Luoma JB, Bond FW, Masuda A, Lillis J. ...
  • Callaghan GM, Follette WC. FAPRS MANUAL: Manual for the Functional ...
  • Kanter JW, Tsai M, Kohlenberg RJ. The Practice of Functional ...
  • Tsai M, Kohlenberg RJ, Kanter JW, Kohlenberg B, Follette WC, ...
  • Callaghan GM. Functional Assessment of Skills for Interpersonal Therapists: The ...
  • Kohlenberg RJ, Kanter JW, Bolling M Y, Parker CR, Tsai ...
  • André Reyes MA, Kanter JW, Magdalena Santos M. Reducing Burn-out ...
  • García RF, Aguayo, LV, Montero MCV. Application of functional analytic ...
  • Rostami Z, Abedi MR, Schuffli VB. Standardization of Maslash burnout ...
  • García RF. (۲۰۰۸). Recent studies in functional analytic psychotherapy. Int ...
  • Naami AAZ. Relationship between quality of Learning Experiences and Academic ...
  • Yang HJ. Factors affecting student burnout and academic achievement in ...
  • Ergene T. Effective Interventions on Test Anxiety Reduction: A Meta-Analysis. ...
  • Watzlawick P, Weakland J. H, Fisch R. Change: Principles of ...
  • BİLGE F, Tuzgol Dost M, CETİN B. Factors Affecting Burnout ...
  • Muis KR. Epistemic profiles and self-regulated learning: Examining relations in ...
  • Azadyekta M. Study of coping strategies and attributional styles as ...
  • Maslach C, Jackson SE. Burnout in organizational settings. Applied Social ...
  • Maslach C, Schaufeil WB, Liter MP. job Burnout. Annu Rev ...
  • Schaufeil W B, Baunk BP. Burnout an overview of ۲۵ ...
  • Freudenberger HJ. Staff burn-out. J Soc ۱۹۷۴; ۳۰: ۱۵۹-۱۶۵ ...
  • ۵.Marzooghi R, Heidari M, Heidari E. The Impact of Educational ...
  • Demerouti E, Bakker AB, Nachreiner F, Schaufeil WB. (۲۰۰۱). The ...
  • Salmela-Aro K, Savolainen H, Holopainen L. Depressive symptoms and school ...
  • Salanova M, Schaufeli W, Martínez I, Bresò E. How obstacles ...
  • Qinyi T, Jiali Y. An analysis of the reasons on ...
  • Hayes SC. (۲۰۰۴). Acceptance and Commitment Therapy, Relational Frame Theory, ...
  • Izadi R, Abedi M R. Acceptance and Commitment Therapy. Iran: ...
  • Zargar F, Mohammadi A, Omidi A, Bagherian Sararoudi R. (۲۰۱۳). ...
  • Villas-Bôas A, Meyer SB, Kanter JW, Callaghan GM. The use ...
  • Kohlenberg RJ, Tsai M. Functional Analytic Psychotherapy: Creating Intense and ...
  • Hayes SC, Luoma JB, Bond FW, Masuda A, Lillis J. ...
  • Callaghan GM, Follette WC. FAPRS MANUAL: Manual for the Functional ...
  • Kanter JW, Tsai M, Kohlenberg RJ. The Practice of Functional ...
  • Tsai M, Kohlenberg RJ, Kanter JW, Kohlenberg B, Follette WC, ...
  • Callaghan GM. Functional Assessment of Skills for Interpersonal Therapists: The ...
  • Kohlenberg RJ, Kanter JW, Bolling M Y, Parker CR, Tsai ...
  • André Reyes MA, Kanter JW, Magdalena Santos M. Reducing Burn-out ...
  • García RF, Aguayo, LV, Montero MCV. Application of functional analytic ...
  • Rostami Z, Abedi MR, Schuffli VB. Standardization of Maslash burnout ...
  • García RF. (۲۰۰۸). Recent studies in functional analytic psychotherapy. Int ...
  • Naami AAZ. Relationship between quality of Learning Experiences and Academic ...
  • Yang HJ. Factors affecting student burnout and academic achievement in ...
  • Ergene T. Effective Interventions on Test Anxiety Reduction: A Meta-Analysis. ...
  • Watzlawick P, Weakland J. H, Fisch R. Change: Principles of ...
  • BİLGE F, Tuzgol Dost M, CETİN B. Factors Affecting Burnout ...
  • Muis KR. Epistemic profiles and self-regulated learning: Examining relations in ...
  • Azadyekta M. Study of coping strategies and attributional styles as ...
    • نمایش کامل مراجع