اثر ایمنی روانشناختی بر رفتار تسهیم دانش و خلاقیت تیمی کارکنان شهرداری های استان گلستان

هدف پژوهش حاضر، مطالعه اثر ایمنی روانشناختی بر رفتار تسهیم دانش و خلاقیت تیمی کارکنان شهرداری های استان گلستان بود. پژوهش حاضر، توصیفی از نوع پیمایشی است. جامعه آماری این پژوهش شامل کلیه کارکنان اداری شهرداری های شهرهای شرق استان گلستان بود که ۱۷۶ کارمند به عنوان نمونه پژوهش انتخاب شدند. جهت گرد آوری داده های پژوهش، از پرسش نامه های ایمنی روانشناختی ادمونسن و لی (۲۰۱۴)، تسهیم دانش باک و همکاران (۲۰۰۵) و خلاقیت تیمی فارمر و همکاران (۲۰۱۳) استفاده شد. روایی پرسش نامه ها توسط ۵ دکترای مدیریت تایید گردید و ضریب پایایی پرسش نامه ها با استفاده از آزمون آلفای کرونباخ به ترتیب ۷۸/۰، ۸۳/۰ و ۷۶/۰ به دست آمد که نشان دهنده ثبات ابزار اندازه گیری است. برای تجزیه و تحلیل داده ها از آمار توصیفی و استنباطی استفاده شد. نتایج پژوهش نشان داد ایمنی روانشناختی اثر مثبت و معنی داری بر تسهیم دانش کارکنان دارد. یافته های پژوهش نشان دهنده اثر مثبت و معنی دار ایمنی روانشناختی بر خلاقیت تیمی کارکنان بود. بخش دیگری از نتایج نشان داد اثر تسهیم دانش بر خلاقیت تیمی کارکنان مثبت و معنی دار است. در نهایت نتایج نشان داد اثر ایمنی روانشناختی بر خلاقیت تیمی کارکنان با نقش میانجی تسهیم دانش مثبت و معنی دار است.

کلیدواژه ها:

ایمنی روانشناختی ، تسهیم دانش ، خلاقیت تیمی ، شهرداری.