مطالعه کیفی عوامل موثر در میل به ماندگاری دانشجومعلمان دانشگاه فرهنگیان در وزارت آموزش وپرورش؛ مطالعه موردی، استان تهران

سال انتشار: 1396
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 163

فایل این مقاله در 26 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

JR_PMA-6-2_006

تاریخ نمایه سازی: 6 دی 1401

چکیده مقاله:

پژوهش حاضر با هدف شناسایی و کشف عوامل مرتبط با میل به ماندگاری دانشجومعلمان دانشگاه فرهنگیان در وزارت آموزش­وپرورش در سال ۹۶-۱۳۹۵ انجام شده است. روش تحقیق در این مطالعه، کیفی و از نوع پدیدارشناسی است. بدین منظور، با کاربرد روش نمونه­گیری هدفمند ۱۲ نفر از مدیران حوزه ستادی، مدیران دانشکده­ها، استادان و دانشجومعلمان برتر انتخاب شدند. ابزار گردآوری اطلاعات شامل مصاحبه  نیمه­ساختاریافته است. داده­های به­دست­آمده با به­کارگیری نرم­افزار MAXQDA نسخه ۱۲ در قالب کدگذاری باز، محوری و انتخابی تحلیل شدند. نتایج حاصل از این تحلیل نشان داد مقوله­های کرامت انسانی و اعتماد سازمانی با ۴ زیرمولفه، کفایت جبران خدمات با ۳ زیرمولفه­، محیط درون­سازمانی با ۷ زیرمولفه، توسعه شایستگی­ها و مسیر حرفه­ معلمی با ۸ زیرمولفه­، تناسب شغل و شاغل در ورودی و فرآیند، ارتقای منزلت حرفه­ای و محیط بیرونی با ۶ زیرمولفه، به­عنوان عوامل موثر بر ماندگاری دانشجومعلمان شناسایی شدند.

نویسندگان

ایوب ابراهیمی

دانشجوی دکتری مدیریت آموزشی دانشگاه خوارزمی، تهران، ایران

حسن رضا زین آبادی

دانشیار گروه مدیریت آموزشی خوارزمی، تهران، ایران

محمدرضا هداوندی

دانشجوی دکتری مدیریت آموزشی دانشگاه خوارزمی، تهران، ایران

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :
  • استوارت، ال؛ براون، جی. (۱۳۸۸). مدیریت منابع انسانی پیوند استراتژی ...
  • جزنی، نسرین. (۱۳۸۹). مدیریت منابع انسانی. تهران: نشر نیرابینز، استیفن ...
  • کرسول، جان (۱۳۹۱)، پویش کیفی و طرح پژوهش: انتخاب از ...
  • گلکار، طاهره. (۱۳۷۴). بررسی نظرات کارشناسان ارشد و دکتری شاغل ...
  • هافمن، کارل. (۱۳۷۹). روان شناسی عمومی (از نظریه تا کاربرد)، ...
  • Allen, N.J. & Meyer, J.P. (۱۹۹۷). Commitment in the workplace: ...
  • Boe, E, E., Bobbitt, S, A., and Cook, L, H. ...
  • Chew, J., Cheng, L.(۲۰۰۴). The Influence of human resource management ...
  • Chughtai, A., Buckley, F. (۲۰۰۹). Linking Trust in the Principal ...
  • Currivan. D, B. (۲۰۰۰). The causal order of job satisfaction ...
  • Denzin, Norman. K & Yvonna. S. Lincoln (۲۰۰۸) Strategies of ...
  • Eisenberger, R., Huntington, S., Hutchinson, R., Sowa, D. (۱۹۸۶). Perceived ...
  • Eklund, N. (۲۰۰۹). How was your day at school? Improving ...
  • Estefano, J. (۲۰۰۲), Find, employ, support, and keep the best ...
  • Farah, A. (۲۰۱۱). The role of human, social and organizational ...
  • Folger, R., Konovsky, M. (۱۹۸۹). Effects of procedural and distributive ...
  • Harris, L & Associates (۱۹۹۲). The Metropolitan Life Survey of ...
  • Ingersoll, R. M. (۲۰۰۱). Teacher turnover and teacher shortage: An ...
  • Iverson, R. D (۱۹۹۲). Employee intent to stay: An empirical ...
  • Krieg, thn. M (۲۰۰۴). Teacher quality and attrition. Economics of ...
  • Laura, I., Massimo, P., Alessandro, P. (۲۰۱۱). Trust as moderator ...
  • Lee, T. W., Maurer, S. D. (۱۹۹۱). The retention of ...
  • Luthans, F., Avey, J. B., & Patera, J. L. (۲۰۰۸). ...
  • Macky, K., Boxall, P. (۲۰۰۷). The relationship between ‘high-performance work ...
  • Martin, M. J. (۲۰۱۱). Influence of human resource practices on ...
  • Meyer, J. P., Allen, N. J., Smith, C. A. (۱۹۹۳). ...
  • Mudor, H., Tooksoon, P. (۲۰۱۱). Conceptual framework on the relationship ...
  • Perie, M., Baker, D. (۱۹۹۷). Job satisfaction among America’s teachers: ...
  • Price, J. (۱۹۹۷). Handbook of organizational measurement. International Journal of ...
  • Purcell, J., Kinnie, N., Hutchinson, S., Rayton, B. and Swart, ...
  • Mayer, J & Herscovitch. L (۲۰۰۵): Commitment in the workplace ...
  • Mueller, C.W (۱۹۹۴). Employee Commitment: R esolving some isses. Work ...
  • Sargent, T., Hannam, E. (۲۰۰۵). Keeping Teachers happy: job satisfaction ...
  • Stamps, P. L (۱۹۹۷). Nurses and work satisfaction: and Index ...
  • Whitener, E.M. (۲۰۰۱), “Do ‘high commitment’ human resource practices affect ...
  • Xaio, Z., Lee, C. (۲۰۰۳). Teachers needs in china. Journal ...
  • نمایش کامل مراجع