بررسی رابطه پایگاه هویت و سلامت روانی دانش آموزان

سال انتشار: 1401
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 297

فایل این مقاله در 8 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

IRCMHS05_008

تاریخ نمایه سازی: 10 دی 1401

چکیده مقاله:

در مطالعات شخصیت انسان، هویت یک جنبه اساسی و درونی است که به کمک آن یک فرد با گذشته اش مرتبط شده و احساس تداوم و یکپارچگی در زندگی می کند. هدف از انجام این تحقیقی تعیین رابطه پایگاه هویت با سلامت روانی دانش آموزان بود. پژوهش حاضر به روش مروری-کتابخانه ای و مطالعه ی نظر اندیشمندان و مقالات مرتبط انجام شده است. بهداشت روانی به معنای سلامت فکر و روان است. سلامت فکر می تواند در ایجاد تحرک، پیشرفت و تکامل فردی و اجتماعی کمک کند. قدم نخست برای در احراز سلامت روانی، دوری از هر نوع اختلالات روانی است، بنابراین برای سلامت روانی لازم است عواملی که سر راه رشد و تکامل روانی است و ممکن است فرد را به سوی بیماری سوق دهد مشخص و کنترل کنند برخی از این عوامل به این شرح است: احساس هویت، از قوه به فعل در آمدن، استقلال، رعایت و اعتدال در روابط جنسی، امنیت عاطفی و ادراک واقع بینانه و روابط اجتماعی سالم می توان نام برد.

نویسندگان

سعید نوروزیان مقدم

کارشناسی علوم تربیتی دانشگاه فرهنگیان امام محمد باقر بجنورد، ایران

بهروز مهرپور

کارشناسی علوم تربیتی دانشگاه فرهنگیان امام محمد باقر بجنورد، ایران

محمد متقیان

کارشناسی علوم تربیتی دانشگاه فرهنگیان امام محمد باقر بجنورد، ایران

فاطمه خاکشور امان آباد

کارشناسی علوم تربیتی دانشگاه فرهنگیان امام محمد باقر بجنورد، ایران