واکاوی الزام های اجرایی دوره های برخط آزاد انبوه در دانشگاه پیام نور از منظر اقتصادی

پژوهش حاضر با هدف شناسایی الزام های اجرایی دوره های برخط آزاد انبوه(موک) در دانشگاه پیام نور از منظر اقتصادی انجام گرفت. روش مورد استفاده در این پژوهش، کاربردی و نحوه گردآوری اطلاعات، کیفی بود. مولفه های مورد استفاده بر اساس بررسی اسناد و مدارک و ابزار مصاحبه نیمه ساختارمند شناسایی شدند. به منظور بررسی اسناد و مدارک و تحلیل یافته های مصاحبه از روش تحلیل محتوای استقرایی در سه سطح باز، محوری و گزینشی استفاده شد. برای شناسایی جامع مولفه های اصلی و زیرمولفه های الزام های اجرایی دوره های موک در دانشگاه پیام نور از منظر اقتصادی، علاوه بر بررسی مطالعه های انجام شده در این زمینه، مصاحبه ای نیمه ساختارمند با ۱۵ نفر از خبرگان حوزه در دوره های موک صورت گرفت. نتایج نشان داد که الزام های اجرایی دوره های موک در دانشگاه پیام نور از منظر اقتصادی شامل یازده مولفه اصلی: تشکیل تیم اقتصادی، تعیین اهداف اقتصادی از راه­اندازی و ارائه دوره­های موک، عرضه وتقاضا، هزینه و درآمدها، منابع، سرمایه­گذاران، استراتژی قیمت­گذاری، مدل کسب و کار، تهیه و نوشتن یک طرح و ارائه مدل اقتصادی، بازاریابی و مباحث مالی و حقوقی و ۳۷ زیرمولفه است.

کلیدواژه ها:

Keywords: Implementation requirements ، Massive Open Online Course (MOOC) ، pricing strategy ، business model ، business plan ، marketing. ، دوره های برخط آزاد انبوه(موک) ، استراتژی قیمت گذاری ، مدل کسب و کار ، مدل اقتصادی ، بازاریابی.