مروری بر نقش های مختلف اعضاء یک گروه کوچک آموزشی

آموزش در گروه های کوچک، یکی از روش های موثر آموزشی است که می تواند کارآیی بسیار موثری را در امر یادگیری ایفاء نماید. با این حال، شرط موفقیت این نوع آموزش، آن است که تمامی اعضاء گروه، نقش های اساسی خود را به خوبی درک کرده و در عمل ایفاء نمایند. از این رو، در مقاله حاضر ابتدا به انواع نقش هایی که اعضاء یک گروه کوچک آموزشی می توانند اتخاذ نمایند، اشاره خواهیم کرد. سپس، در خصوص موقعیت هایی صحبت خواهیم کرد که در آن ها، برخی از اعضاء گروه با ارائه نقش های غیرطبیعی و مخرب، کارآیی جریان آموزشی را دچار مخاطره می نمایند و برای هر موقعیت نیز راه حل هایی را ارائه خواهیم کرد که منجر به رفع مشکل و بازگشت فرد به نقش طبیعی و سازنده خود خواهد شد. واژه های کلیدی: گروه کوچک، یاددهی- یادگیری، عضو سلطه گر، عضو غیرفعال، تعارض

کلیدواژه ها:

Small group ، Teaching-learning ، Dominant member ، Non-participant member ، Conflict ، گروه کوچک ، یاددهی- یادگیری ، عضو سلطه گر ، عضو غیرفعال ، تعارض