نقش میانجی اعتماد به رهبر در رابطه بین رهبری بافضیلت و رفاه مرتبط با کار کارکنان اداره آموزش و پرورش استان یزد

این مطالعه با هدف نقش رهبری با فضیلت بر اشتیاق کاری،  رضایت شغلی و اثرات مربوط به کار کارکنان اداره آموزش و پرورش شهر یزد انجام شده است. جامعه­ی آماری این پژوهش را کارکنان آموزش و پرورش شهر یزد تشکیل می­دهند که تعداد آن­ها حدود ۳۲۰ نفر می­باشد. جهت انتخاب حجم نمونه با استفاده از فرمول کوکران نمونه ۱۷۵ نفری به شیوه تصادفی ساده انتخاب گردید. جهت اندازه­گیری اثرات مربوط به کار از پرسشنامه احمد و همکاران(۲۰۱۸)؛ رضایت شغلی مینه سوتا(۲۰۰۹)؛ اشتیاق شغلی شوفلی و همکارانش (۲۰۰۶)؛ اعتماد به رهبر، نویتاساری و همکاران(۲۰۲۱) و رهبری با فضیلت از پرسشنامه وانگ و هاکت(۲۰۱۵) استفاده گردید. پایایی پرسشنامه به وسیله ضریب­ آلفای کرونباخ و پایایی مرکب و روایی آن توسط روایی سازه و محتوایی مورد بررسی و تایید قرار گرفت. با استفاده از تکنیک مدل­سازی معادلات ساختاری فرضیه های تحقیق مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت. نتایج تحقیق بیانگر آن بود که رهبری با فضیلت تاثیر مثبت و معناداری بر اعتماد به رهبر دارد. اعتماد به رهبر نیز تاثیر مثبت و معناداری بر اثرات مربوط به کار، رضایت شغلی و اشتیاق شغلی دارد. همچنین اعتماد به رهبر نقش میانجی در رابطه بین رهبری با فضیلت و ابعاد رفاه مربوط به کار(اثرات مربوط به کار، رضایت شغلی و اشتیاق شغلی) ایفا می کند.

کلیدواژه ها:

رهبری با فضیلت ، اعتماد به رهبر ، مربوط به کار ، رضایت شغلی و اشتیاق شغلی ، کارکنان