بررسی تاثیر هوشمندی رقابتی بر مدیریت دانش تحولی با تاکید بر نوآوریهای فناورانه در شرکتهای ارائه دهنده خدمات مشاوره مدیریت

سال انتشار: 1401
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 266

فایل این مقاله در 18 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

EMECONF08_053

تاریخ نمایه سازی: 11 بهمن 1401

چکیده مقاله:

امروزه سازمانها برای اینکه بتوانند در محیط به شدت رقابتی به حیات اقتصادی خود ادامه دهند، به ابزارهای جدیدی جهت تصمیم سازی و تصمیم گیری نیاز دارند. از جمله این ابزارها هوش رقابتی است که در حال تبدیل به معیاری است که بتواند مدیران شرکتها و سازمانها را در اخذ تصمیمات هوشمندانه یاری دهد. همچنین بسیاری از محققین بر این باورند که موفقیت سازمانها به خصوص سازمانهای ارائه دهنده مشاوره مدیریت، ریشه در نوآوری دارد. مزیت رقابتی برخاسته از نوآوری بیش از پیش به نفع سازمانهایی تغییر میکند که می توانند از دانش و مهارتهای فناورانه و تجربه برای ایجاد نوآوری در خدمات و محصولات خود بهره ببرند. با توجه به دانش محور بودن سازمانهای ارائه دهنده مشاوره مدیریت، مدیریت دانش به عنوان یکی از مهم ترین تسهیل گرهای تحول در این سازمانها به شمار میرود. ماهیت دانشی تحول دیجیتال و ویژگی های به شدت پویا و متغیر آن، اقتضاء می کند که تغییراتی در نوع نگرش و تسهیل گری مدیریت دانش حاصل شود. به همین دلیل، مدیریت دانش تحولی می تواند به عنوان راه حل مناسبی در شرکتهای ارائه دهنده خدمات مشاوره مدیریت پیشنهاد شود. این تحقیق از حیث هدف تحقیق «کاربردی» و از نظر نوع «توصیفی همبستگی» میباشد. جامعه آماری تحقیق، ۳۵ شرکت ارائه دهنده خدمات مشاوره مدیریت در تهران می باشند که نمونه آماری با روش نمونه گیری هدفمند (مدیران ارشد و میانی این شرکتها) به تعداد ۱۰۲ نفر تعیین گردید. روش گردآوری داده ها پرسشنامه محقق ساخته بوده و روایی پرسشنامه توسط اساتید ارزیابی و پایایی آن از طریق ضریب آلفای کرونباخ معادل ۰.۹۴۹ به دست آمد. نرمال بودن توزیع داده ها با استفاده از آزمون های کشیدگی و چولگی و کولموگروف- اسمیرنوف و با نرم افزار SPSS بررسی و پذیرفته گردید. آزمون فرضیه ها با استفاده از تحلیل معادلات ساختاری و نرم افزار PLS صورت گرفت. یافته ها نشان دهنده معنی دار بودن اثر «هوشمندی رقابتی» بر «نوآوریهای فناورانه» با ضریب مسیر ۰.۹۶۳ می باشد. همچنین معنی دار بودن اثر «هوشمندی رقابتی» بر «مدیریت دانش تحولی» با ضریب مسیر ۰.۳۶۲، و معنی دار بودن اثر مستقیم «نوآوریهای فناورانه» بر «مدیریت دانش تحولی» با ضریب مسیر ۰.۶۴۱ و معنی دار بودن اثر هوشمندی رقابتی بر فرایندهای مدیریت دانش تحولی از طریق نوآوریهای فناورانه با ضریب ۰.۶۰۸ را نشان میدهد.

نویسندگان

مریم بیات

دانشجوی دکترای مدیریت فناوری اطلاعات، دانشگاه تربیت مدرس تهران

علی شایان

استادیار گروه مدیریت و اقتصاد، دانشگاه تربیت مدرس تهران

ابوالقاسم سرآبادانی

استادیار گروه مدیریت و اقتصاد، دانشگاه تربیت مدرس تهران