بررسی چگونگی کاربرد فناوری اطلاعات در مجموعه سازی و سازماندهی منابع در کتابخانه های مرکزی و دانشکده ای دانشگاه های آزاد مستقر در شهر تهران
محل انتشار: مجله دانش شناسی، دوره: 6، شماره: 23
سال انتشار: 1392
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 128
فایل این مقاله در 14 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_QJEI-6-23_001
تاریخ نمایه سازی: 24 بهمن 1401
چکیده مقاله:
هدف: هدف اصلی پژوهش، شناسایی و تعیین میزان امکانات سخت افزاری و نرمافزاری، نیروی انسانی و چگونگی کاربرد فناوری جدید و مشکلات و موانع احتمالی آن در بخش مجموعه سازی و فهرست نویسی کتابخانههای مورد بررسی در پژوهش میباشد. روش پژوهش: روش مناسب برای انجام این تحقیق روش پیمایشی - توصیفی است. ابزار پژوهش شامل پرسشنامه میباشد که پرسشنامه به چندین نفر از اساتید و متخصصین رشته کتابداری ارائه شده تا در صورت عدم وجود روایی کلمات یا عباراتی که باعث بروز مشکل میشدند، حذف و اصلاحات صورت پذیرد. از این رو اعتبار پرسشنامه مشخص گردیده و روایی و پایایی آن مورد تایید قرار گرفت. یافتهها در دو قسمت توصیفی و استنباطی مورد بررسی قرار گرفته است. قسمت توصیفی به وسیله جدولهای توزیع فراوانی و رسم نمودار برای دریافت وضعیت موجود ارائه شده و در بخش استنباطی با استفاده از آزمونهای آماری به روابط موجود بین متغیرها و تعیین میزان معنیداری متغیرها پرداخته شده است. یافتهها: یافتههای پژوهش حاکی از آن است که بیشترین امکانات سخت افزاری در کتابخانهها شامل رایانهها و چاپگرها بوده، و بیشترین امکانات نرمافزاری موجود شامل نرمافزار جامع کتابخانه میباشد که ۴۰ درصد از نرمافزار نوسا و ۷/۳۷ درصد از نرمافزار پارس آذرخش استفاده میکنند. در این میان استفاده از بخش فهرست نویسی نرمافزار (۲/۸۲ درصد) بیشترین میزان استفاده، و بخش سفارشات (۲/۲ درصد) کمترین میزان را داراست. ۹/۸۸ درصد کتابخانهها فاقد وب سایت مستقل هستند و از امکانات وب سایت کتابخانه مرکزی جهت خدماتدهی به کاربران استفاده میکنند. علاوه بر کتاب، بیشترین منبع مورد استفاده جهت مجموعهسازی و فهرست نویسی، پایاننامهها میباشند. جست وجو در پایگاههای اطلاعاتی (۹/۴۸ درصد) و به همین میزان اطلاعیابی و جست وجو در اینترنت بیشترین حوزههایی هستند که نسبت به سایر زمینهها، کارکنان مجموعهسازی با آن آشنایی دارند. وب سایتهای مربوط به کتابداری و سازماندهی با ۲۲ کتابخانه (۹/۴۸ درصد) و ابزارهای جست وجو با ۲۰ مورد (۴/۴۴ درصد) از مهمترین امکانات اینترنتی هستند که بیشترین استفاده را برای انجام فرایند فهرستنویسی، در میان جامعه پژوهش دارند. نتیجه گیری: در بخش مجموعهسازی کمبود اعتبار مالی و در بخش فهرستنویسی کمبود نیروی متخصص به طور معنیداری، از مهمترین مشکلات و موانع در استفاده از این فناوریها است. دارا نبودن وب سایت مستقل در بیشتر کتابخانههای مورد نظر، و پیوسته نبودن چکیده پایان نامهها از موارد مهمی هستند که کمتر مورد توجه قرار گرفته است. عدم آشنایی کافی کارکنان کتابخانههای دانشگاه آزاد و کمبود نیروی متخصص در بخش مجموعهسازی منابع الکترونیکی و اینترنتی نیز از مشکلات عمدهای است که مانع از خدماترسانی لازم به دانشجویان و اساتید دانشگاهها میشود.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
هادی جعفری
دانش آموخته کارشناسی ارشد علم اطلاعات و دانش شناسی از دانشگاه آزاد واحد علوم و تحقیقات تهران
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :