تاثیر عزت نفس بر روی عملکرد تحصیلی دانش آموزان

سال انتشار: 1401
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 109

فایل این مقاله در 13 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

JR_PAYA-4-45_004

تاریخ نمایه سازی: 26 بهمن 1401

چکیده مقاله:

تاثیر عزت نفس بر روی عملکرد تحصیلی دانش آموزانثمین اسدزادهدانشجوی کارشناسی پیوسته مشاوره و راهنمایی تحصیلی،دانشگاه فرهنگیان پردیس فاطمه الزهرا(س)آذربایجان شرقیچکیده:عملکرد تحصیلی عنصری چندبعدی است و به گونه های ظریف به جنبه های شناختی وهیجانی فرد مربوط است.ارتقای عملکرد تحصیلی به معنای موفقیت تحصیلی است. عزت نفس،نوعی قضاوت نسبت به ارزشمندی وجودی است،این صفت در انسان حالت عمومی دارد و محدود و زودگذر نیست.هدف پژوهش حاضر بررسی تاثیر عزت نفس بر عملکرد تحصیلی دانش آموزان شهرستان بناب بود که به روش توصیفی-تحلیلی انجام شد. جهت دستیابی به این هدف پژوهشی از مطالعات کتابخانه ای از قبیل مقاله، ژورنال ها، سایت های Sid، magiran و... استفاده شد. در این پژوهش هدف اصلی ما بررسی تاثیر عزت نفس بر عملکرد تحصیلی بود.نتایج بررسی ها نشان داد بین عزت نفس و عملکرد تحصیلی دانش آموزان با نگرش خانواده، تحصیلات والدین ، نگرش خانواده به تحصیلات فرزندان و فرهنگ والدین رابطه وجود دارد.کلید واژه: عملکرد تحصیلی،عزت نفس

کلیدواژه ها:

نویسندگان

ثمین اسدزاده

دانشجوی کارشناسی پیوسته مشاوره و راهنمایی تحصیلی،دانشگاه فرهنگیان پردیس فاطمه الزهرا(س)آذربایجان شرقی