بررسی و تحلیل نقدهای فمینیستی ادبیات کودک و نوجوان درنشریه تخصصی کتاب ماه کودک و نوجوان(۱۳۷۶-۱۳۹۳)

سال انتشار: 1399
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 179

فایل این مقاله در 32 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

JR_NAQD-5-2_005

تاریخ نمایه سازی: 14 اسفند 1401

چکیده مقاله:

نقد فمینیستی، بخشی از گفتمان فمینیستی است که در پی تجدید نظر در معیارهای نقد و ایجاد سنتی زنانه در ادبیات است. بررسی نقدهای فمینیستی نشریات تخصصی، نقش مهمی در شناسایی مسیر این گرایش در ادبیات کودک و نوجوان و تبیین نقاط قوت و ضعف نقد و نظریه فمینیستی در آرای منتقدان دارد. در این مقاله، در ضمن پژوهشی کیفی و با روش توصیفی و تحلیل محتوای قیاسی استقرایی، مقالاتی که در فاصله سال های ۱۳۷۶تا ۱۳۹۳در کتاب ماه کودک و نوجوان با رویکرد فمینیستی نقد شده اند، بررسی می شود و تلاش می شود نمایی از وضعیت نقدهای فمینیستی در این نشریه به تصویر کشیده شود.    در مجموع از میان ۱۰۷۳مقاله، ۲۷ مقاله با این رویکرد نقد شده اند. زمان، به لحاظ کمی و کیفی، بر نقدها تاثیرگذار بوده است. منقدان زن پرکارترند. پرکاربردترین مولفه های فمینیستی برگرفته از گرایش های لیبرال و تا حدی رادیکال هستند. گرایش به نقد انگلیسی- آمریکایی بیش از دیگر گرایش ها است. پرتکرار ترین مضمون، نقد مردسالاری و جنبه های آن است. برگزیدن عنوان و مقدمه مناسب برای بحث، توجه به نام و تصویر روی جلد اثر، دسته بندی موضوعی و درنهایت نتیجه گیری همسو با اهداف و ارائه پیشنهاد به مخاطبان و نویسندگان آثار خلاقه از نقاط قوت نقدها است. بی توجهی به نظریه های نقد فمینیستی ادبیات کودک، عدم استناد به رویکرد های فمینیستی در تحلیل آثار، عدم ارجاع به متن خلاقه برای تایید مباحث نظری، سود نجستن از منابع دست اول و پرداختن به موضوعات نامرتبط با موضوع اصلی از عمده ترین اشکالاتی است که در مقالات دیده می شود.

کلیدواژه ها:

نقد فمینیستی ، ادبیات کودک و نوجوان ، نشریات تخصصی ، کتاب ماه کودک و نوجوان

نویسندگان

عاطفه جمالی

استادیار گروه زبان و ادبیات فارسی دانشگاه هرمزگان

الهام جمشیدی

دانش آموخته کارشناسی ارشد زبان و ادبیات فارسی گرایش ادبیات کودک و نوجوان، دانشگاه هرمزگان

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :
  • آبرامز، ام. اچ. ۱۳۸۵. «نقد ادبی فمینیستی». ترجمه س. واصفی. ...
  • آبوت، پ. و والاس، ک. ۱۳۹۳. جامعه شناسی زنان، ترجمه ...
  • استیونز، ج. ۱۳۸۷. «جنسیت و نوع ادبی». ترجمه ا. حسینی. ...
  • اکرمی، ج.۱۳۸۰. «حدیث دردزایی تبار موره شین». کتاب ماه کودک ...
  • انصاریان، م. ۱۳۸۱. «روایت آرزوهای گمشده». کتاب ماه کودک و ...
  • انصاریان، م. ۱۳۸۲. «رویکرد دخترانه به ادبیات کودک و نوجوان؛ ...
  • انصاریان، م. ۱۳۸۳الف. «تقابل ها در داستان های هانس کریستین ...
  • انصاریان، م. ۱۳۸۳ب. «خرد جنسیت ندارد، احساسات نیز». کتاب ماه ...
  • انصاریان، م. ۱۳۸۳ج. «دختری در طوفان سنت». کتاب ماه کودک ...
  • انصاریان، م. ۱۳۸۳د. «سیاره ناشناخته». کتاب ماه کودک و نوجوان، ...
  • انصاریان، م. ۱۳۸۴. «نشانه های نوگرایی در کتاب های کودک ...
  • انصاریان، م. ۱۳۹۴. ادبیات مذکر، تهران: کانون پرورش فکری کودکان ...
  • برتنس، ه. ۱۳۹۱. مبانی نظریه ادبی، ترجمه م.ر. ابوالقاسمی. تهران: ...
  • برسلر، چ. ۱۳۸۹. درآمدی بر نظریه ها و روش های ...
  • بیسلی،ک. ۱۳۸۹. درآمدی بر نظریه فمینیستی؛ چیستی فمینیسم، ترجمه. م. ...
  • پاینده، ح. ۱۳۹۷. نظریه و نقد ادبی، ج۲. تهران: سمت ...
  • پل، ل. ۱۳۸۱. «رویکرد گسترده نقد فمینیستی ادبیات کودک و ...
  • تانگ، ر. ۱۳۹۳. درآمدی جامع بر نظریه های فمینیستی، ترجمه ...
  • تکر، د.ک. و وب، ج. ۱۳۹۱. درآمدی بر ادبیات کودک؛ ...
  • تمیزی ، ب. ۱۳۷۹. «تاریخچه نقد ادبی فمینیستی». جنس دوم ...
  • جمالی، ع. ۱۳۸۹. پژوهشی جنسیت گرایانه در ادبیات کودک و ...
  • حسن آبادی، م. ۱۳۸۱. مکتب اصالت زن (فمینیسم) در نقد ...
  • حسینیون، ا. ۱۳۸۹. «نگاهی به کتاب ماده شیر سرکش؛ من ...
  • ذاکر، ف.۱۳۸۰. «آدم کوچولوها». کتاب ماه کودک و نوجوان، (۴۳): ...
  • رضوی، ع. و مسنن فارسی، ح. ۱۳۸۹. «وضعیت استناد در ...
  • سلدن، ر. ۱۳۷۵. نظریه ادبی و نقد عملی، ترجمه ج. ...
  • سلدن، ر. و ویدوسون، پ. ۱۳۹۲. راهنمای نظریه ادبی معاصر، ...
  • سنگری، ف. ۱۳۸۰. «وقتی سنت دست وپاگیر می شود». کتاب ...
  • سیکسو، ا. ۱۳۸۷. «بر آشوبی ها». به سوی پسامدرن، ترجمه ...
  • شووالتر، ا. ۱۳۸۹. «نقدی از آن خود». زن و ادبیات، ...
  • شیخ­رضایی، ح. ۱۳۷۸. «پدرعصبانی است، فاصله بگیرید». کتاب ماه کودک ...
  • شیخ­رضایی، ح. ۱۳۷۹. «سهم زنان در صلح». کتاب ماه کودک ...
  • شیخ­رضایی، ح. ۱۳۸۶. «اگر زیبای خفته پسر بود». پژوهش نامه ...
  • صاعلی، ش.۱۳۸۱. «هلی فسقلی در سرزمین غول ها چه می ...
  • صالحی، ک. ۱۳۹۲. کارنامه توصیفی تحلیلی مقاله های پژوهشنامه ادبیات ...
  • صدری زاده، ن. ۱۳۹۱. «چگونگی نبرد و شکست آرمان برابری». ...
  • صدیقی، م. و جمالی، ع. و کهن سلوکویی، ز. «نقد ...
  • فریدمن، ج. ۱۳۸۹. فمینیسم، ترجمه ف. مهاجر. تهران: آشتیان ...
  • کائدی، ش. ۱۳۸۰. «جنس دوم». کتاب ماه کودک و نوجوان، ...
  • کائدی، ش. ۱۳۸۱الف. «آویز و گریز از سنت». کتاب ماه ...
  • کائدی، ش. ۱۳۸۱ب. «دختران دشت، دختران انتظار». کتاب ماه کودک ...
  • کریمی، ا. ۱۳۹۱. «چند ساحره ویکتوریایی». کتاب ماه کودک و ...
  • کلیگز، م. ۱۳۸۸. درسنامه نظریه ادبی، ترجمه ج. سخنور و ...
  • مرتضایی، م. و مهربخش، ی. ۱۳۸۹. «مستقل نبودن، مساله این ...
  • میشل، الف. ۱۳۷۶. پیکار با تبعیض جنسی، ترجمه م.ج. پوینده. ...
  • هام، م. و گمبل، س. ۱۳۸۲. فرهنگ نظریه های فمینیستی، ...
  • Nodelman, P. & Reimer, M. ۲۰۰۳. The Pleasure of children's ...
  • Paul, L. ۲۰۰۴. “Feminism revisited”. in International companion Encyclopedia of ...
  • Tacker, D. ۲۰۰۱. “Feminine Language and the Politics of Children's ...
  • نمایش کامل مراجع